一年级上班务工作计划_九年级上班务工作计划

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2011--2012学年度

第一学期一年级班务工作计划

乌江中心小学 姚成毅

一、指导思想

本学期班务工作将紧密结合学校开展的“五好教育”、“读书工程”、“吾日三省吾身”这三项活动开展，并结合班级实际与一年级学生的心理特点，与各位任课教师紧密合作，从点点滴滴做起，追求教育效果的最大化。

二、工作目标和要求

1.逐步感知并理解学校开展的“五好教育”、“读书工程”、“吾日三省吾身”这三项活动的内涵。

2.培养并形成良好的班风。

3.引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

4.加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

三、工作重点

本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当一名合格的小学-1-

生。

四、采取的主要措施

（一）常规教育方面：

1.大力推进学校开展的“五好教育”活动。

开校初结合学生的年龄特点，做好对一年级学生“五好教育”的解读工作，让学生从陌生逐渐认识到“五好教育”就在我们的身边，只要一天以来把最基本的事做好，就是做到了“五好”。同时为了巩固好“五好教育”的成果，每周评选“五好之星”，让学生以身边的典型为旗帜，加深对“五好”的认知，逐步内化为自觉行为。

2.充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

3.由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以作为班主任我要在课间活动时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）

4.低年级的学生自护意识还比较弱，所以要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

5.合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期我将利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行

一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

6.在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

（二）学会学习方面：

1.作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。

2.良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，开校初制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

（三）班级环境方面：

1.根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。

2.班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境

要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

（四）开展好读书工程。

针对一年级学生刚入学的特点，开校初的读书工程主要落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵，之后结合《阅读文库》，背诵一些小诗文和一些经典语句，讲一讲自己读过的童话故事，逐步培养学生的读书兴趣，让学生切实感受到读书的乐趣。

（五）做好“吾日三省吾身”工作。

除每天下午放学前的背诵外，主要结合班队会做好学生的思想教育工作。对于违反班级纪律的同学，要让他自身从源头上找问题，并让其它同学来教育。同时在班会课上，让部分学生说一说自己在本周内哪些方面表现较好，同样哪些方面表现较差。