学年第一学期理化生科组工作计划_理化生科组工作计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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2013-2014学年度第二学期理化生教研组计划

一、指导思想

本学期我组将继续贯彻学校教务处的安排,结合本组的实际情况,开拓思路、积极创新,更新教育观念,结合各学科优势,以优化教研组功能,加强教研组的建设。

二、工作安排

1、搞好集体备课工作。遵循先备课后上课的原则集体备课,“互相学习帮助,取长补短,共同提高”,做到定时、定人、定内容、定地点,内容详实,格式规范。

2、改革课堂教学,提高课堂效率。

在教学中,认真钻研教材,深入了解学生,转变观念,改进教法,激发学生的学习兴趣和信心,向课堂教学要效益,使课堂教学出成果,以达到提高业务能力和提高学习水平的双重目的。同时重视实验,各科任教师要按课标要求,保质保量完成全部实验教学任务,并作好记录,争取在中考试题实验考查中取得佳绩。

3、加强教学常规工作管理

(1)本学期开学初,根据学校工作计划和本校学生的实际现状,制定了本组工作计划和个人教学计划,确立本学期工作的重点,做好“抓课堂,抓学生,抓落实,抓检查”工作,大面积提高学生平均分。

(2)认真撰写教案,在充分分析教材和学生的基础上,明确教学目标,教学重难点,规范教学环节,加强检测反馈,实行分层教学,使每一个学生都有收获、发展。本学期检查备课教案两次。

(3)加强作业管理。通过作业达到巩固教学效果的目的。要求①作业布置要精选,分量要适当,避免机械重复训练,提高作业的有效性;②作业批改要认真负责,并及时将学生的错误进行评讲。

(4)按时参加校内外教研活动,积极参与说课,听课,评课。

(5)规范阶段考试,做到集体研制命题、认真监考,流水阅卷、加强讲评、分析,找到不足,总结经验,提高教学质量。

4、加强科学的评价。科学地评价有利于激发学生内在的学习需求,激励学生上进的欲望,从而更好地提高智力、能力,发展情态、价值观。要求①正确看待分数,从考试分数中发现问题;②认真对待课堂,在平时课堂中体现水平:③关注学生人格发展,在课外实践中展示能力。

5、加强对中考试题内容和复习方式的研究和安排,做好中考模拟考试及分析反馈工作,总结备考策略和经验,提高中考备考的针对性和有效性,努力提高优良率和合格率。

20103—2014学年度第二学期理化生教研工作安排

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