淄博职业学院电子电气工程系工作计划_电气工程系工作计划
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淄博职业学院电子电气工程系2010年工作计划
一、项目背景
我院示范校建设走到了第三个年头，将迎来三年示范校建设的验收，全体教职员工经历了理念提升，模式转型和技术创新的艰苦历程，内涵建设颇显成效，学院综合竞争力明显提高。为进一步加强内涵建设工作，提升我系综合竞争力和发展潜力，顺利完成示范院校建设验收任务，我们需要下大力气，需要奉献，需要拼搏，需要全员参与，树立质量意识和效率意识，扎扎实实的做好每一项工作。
2010年，是国家实施“十一五”规划的最后一年，也是我院接受教育部、财政部示范校建设项目验收的冲刺关键之年，更是提升内涵、加快发展之年。新的一年，我们要进一步创造和浓郁一种氛围，释放和激发学院的成长力，实现新的发展，需要我们集思广益，改革创新，开拓性的开展工作，在完成教学任务的同时，加大高端项目建设，深化教学改革，切实发挥其引领、辐射和示范作用，形成自己的竞争优势和特色，在此，特制定2010年电子电气工程系工作计划。
二、工作目标
1．核心目标：着力培养学生就业竞争力和发展潜力，提升我系综合竞争力。2．年度目标：高质量完成系各项工作任务。
3．具体目标：2010年完成1门省级、1门教指委、2门院级精品课程，出 版3本特色教材、完成1项省重点教学改革课题、市级以上课题3项、完成专利4项，争取1个省级品牌专业，2010年系在校学生达到1900人，就业率达到98%以上，签约率80%以上，学生技能大赛在省级以上（含省级）获奖，教师获得省级以上（含省级）荣誉1项。拓展新的专业发展空间，加大课程建设与改革力度，加强校企合作，加强实验实训条件建设，进一步提高社会服务能力，完成社会培训300人。
三、工作任务
年度工作计划主要设计了以下工作任务，具体如下： 任务一：专业人才需求调研； 任务二：示范校专业建设验收；
任务三：课程建设（含特色教材）； 任务四：实验实训条件建设； 任务五：师资队伍建设； 任务六：顶岗实习管理； 任务七：学管理能力建设； 任务八：高端项目建设； 任务九：招生就业工作；
任务十：社会服务能力建设。
四、预期效果
1．通过方案的实施，高质量完成电气自动化技术专业及专业群验收工作。2．通过方案的实施，力争完成2门省级（含教指委）精品课程。
3．通过方案的实施，组织学生参加技能大赛，争取省级技能大赛获得一等奖。
4．通过方案的实施，2010年电子电气工程系在校生达到1900人。就业率98%以上，签约率达到80%以上。
5．通过方案的实施，在学生顶岗实习管理方面形成特色，有所突破。6．通过方案的实施，提高教师的实践能力，争取教师获得省级以上（含省级）荣誉，形成一套适合电子电气工程系特点的教师考核办法。
五、项目的组织与实施
任务一：专业人才调研组织与实施 任务一
1．调研方案制定； 2．专业调研；
3.撰写调研报告以及收集相关资料。
电气自动化技术专业调研团队 电力系统自动化技术专业调研团队 电子信息工程技术专业调研团队 热能动力设备与应用专业调研团队
专业人才调研
根据项目的总体要求，我们把高端项目建设任务分解为3个子任务：
任务概述
负责人 曾照香
成员
项目目标 通过该项目的实施，使我系校企合作、专业建设工作再有所突破。1．1月10-15日制定专业调研方案； 2.1月10-15日制定专业调研表； 3．1月15-6月20日专业调研； 4.6月21-5月28日专业调研报告。1．专业调研方案、调研任务分解表； 2．专业调研汇总表； 实施措施
项目成果 3.专业调研回收各种表4套； 4．完成1个省级品牌专业； 5．专业调研报告4份。
评价：项目团队自我评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步校企合作、课程建设工作奠定基础。评价反馈1． 制订专业人才调研组织与实施工作实施方案；
保障措施 2． 系主任带领，教师全员参与，形成良好的调研氛围，为专业发展提供依据；
3． 学院、系提供一定的资金，每个专业调研费用不低于3000元。
完成时间
2010.1.10-2010.5.28 任务二：示范院校验收 任务二 任务概述
示范院校验收
根据项目的总体要求，我们把高端项目建设任务分解为2个子任务： 1．示范院校建设材料准备； 2．示范院校验收。
实验实训条件建设 课程体系与教学内容 师资队伍建设 社会服务能力建设 专业群建设
专业人才培养方案修订
胡玉叶等人 祝木田等人 王尧等人 宋涛等人 冯泽虎等人 祝木田等人 负责人 曾照香
成员
项目目标 通过该项目的实施，使我系示范院校建设验收材料更加规范，验收通过。1．1月2-5日对示范院校验收材料检查情况进行反馈汇总；
2．1月6日-2月28日进一步对示范院校建设验收材料进行充实规范； 3.2月28日-29日系内组织专家对示范院校材料进行初步验收； 4.2月29日-30日对示范院校材料进行初步验收；
5.3月1日-3月25对示范院校材料进一步整理，迎接省专家验收； 6.3月26日迎接示范校验收。1．示范院校专业建设总结材料； 2．示范院校专业建设相应的佐证材料。评价：项目团队自我评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队将示范院校验收材料准备以及验收工作进行分析、归纳、整理，写出专业建设总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结的基础上，提出改进意见，为下一步示范专业建设工作打下基础。
1． 系主任作为第一负责人负主要责任，全员参与； 实施措施
项目成果
评价反馈
保障措施 2． 将工作任务进行分解，责任到人，每周一调度，每周一检查，确保零失误； 3． 学院、系、企业提供足额资金，确保项目验收通过。
完成时间
2010.1.2-2010.3.31任务三：课程建设（含特色教材）任务三
课程建设（含特色教材）
根据项目的总体要求，我们把课程建设任务分解为四个子任务： 1．完成各专业课程标准、教学方案的制订； 2．完成教师所授课程说课材料的整理； 3．完成教师所授课程单元设计评比； 4．完成精品课程建设任务； 5．完成特色教材的编写。电气教育教学部
电气自动化技术专业 电力系统自动化技术专业 电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业
祝木田 任务概述
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
负责人 曾照香
项目负责人
李高建 冯泽虎
通过该项目的实施，使教师能够深入企业，将企业实际工作过程融入课项目目标 程中，编写具有特色的教材，培养教师良好的工作态度、职业道德、团队意识，提高教师的业务水平和综合素质。
1．分别组建课程建设团队（包括兼职教师）；
2．搜集最先进课程开发案例等资料，学习课程开发经验； 2．组织教师参加专家讲座，学习先进教育教学理论；
实施措施 3．进行教学单元设计比赛；
4．对教师教学改革实施情况进行跟踪和考核； 5．校企合作，进行院级、省级精品课程建设； 6．各教材负责人与出版社联系，洽谈出版的事宜。1．课程标准、课程设计方案等材料； 2．课程教学单元设计比赛材料一套； 3．教师课程改革实施方案一套；
4．完成2门省级精品课程（含教指委）和2门院级精品课程 5．完成3部特色教材的编写。6．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价；专家评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中的情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步课程改革奠定基础。项目成果
评价反馈
保障措施 1． 制订课程建设相关制度，提供制度保障；2． 形成课程建设项目组，落实到人，定期检查项目进行情况； 3． 每门精品课程我系提供4000—5000元资金支持，用于课程教学资源建设；对于省级精品课程学院提供2000—5000元资金支持，用于课程建设。
完成时间
任务四：实训条件建设 任务四
2010.1.10-2010.5.30
实训条件建设
根据项目的总体要求，我们把实训基地建设任务分解为三个子任务：
任务概述 1．校内实训基地建设； 2．校外实训基地建设； 3．校内外实训基地内涵建设。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 胡玉叶
成员
系全体师生及毕业生
通过该项目的实施，校内实训室一体化改造2个；新增校外实训基地2项目目标 个；完善集中实践教学项目实训指导书1本，完善实训室文化建设，加强与企业的合作，开发生产性实训项目，完成学生顶岗实习管理指导工作。
1．进一步完善工厂供配电、数电、模电等实训室一体化改造，积极推进课程的教学做一体化进程；
2．通过淄博化工、电子、电力行业比较集中地区进行调研，开拓新的实训基地2-3家；
实施措施 3．与淄博莱茵电气有限公司、淄博科明电气等企业合作，开发生产性实训项目；
4．完善补充修改《电工实训》《电子技术实训》指导书；
5．对表面贴装技术生产基地功能进行拓展，加强与企业合作进行生产； 6．完善实训室文化建设，突出职业性、生产性。1．校外实习基地协议书2家；
2．《电工实训》或《电子技术实训》指导书1本；
项目成果 3．生产性实训产品； 4．形成墙壁文化； 5．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价；聘请专家评价
评价反馈 反馈：
1．项目执行总结：项目团队将执行过程中各方面评价情况进行分析、5 归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步更好的利用好实训条件，强化学生的实践动手能力打下基础。
合作企业 淄博莱茵电气有限公司、淄博科明电气等企业 1． 完善实训制度，提供制度保障；
保障措施 2． 形成建设项目组，落实到人，定期检查项目进行情况；
3．实训内涵建设系投入20000元以上，实训耗材系计划投入50000元以上。
完成时间
2010.1.10-2010.12.30 任务五：师资队伍建设 任务五
1．专业带头人培养；
师资队伍建设
根据项目的总体要求，我们把师资队伍建设任务分解为四个子任务： 2．骨干教师培养； 3．“双师型”教师培养； 4．院级教学团队建设； 5．兼职教师培养。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业 任务概述
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 项目目标 曾照香 力有明显提高。
成员
系全体教师及兼职教师
通过该项目的实施，使教师整体教学能力、课程开发能力、实践操作能1．2人赴山东理工大学进行电力系统自动化技术专业学习； 2．组织教师1-2名教师外出培训学习； 3．组织教师到企业进行实践锻炼；
4．所有专业带头人和骨干教师在省级以上期刊发表论文1篇或参与市级以上（含市级）课题研究一项或完成专利1项；
实施措施 5．教师承担核心课程、精品课程建设任务； 6．参加说课比赛；
7．参加多媒体课件制作比赛； 8．指导学生参加技能竞赛；
9.对兼职教师培训，做好兼职教师档案管理； 10．组建院级教学团队。
项目成果
1．赴山东理工大学教师的汇报材料、学习总结、成绩单、学生证明材料等每人2套；
2．赴深圳等地培训学习的审批表、汇报材料、学习总结； 3．教师考核办法、考核表等材料1套；
4．教师企业锻炼审批表、鉴定表、考核等材料每人1套； 5．教师发表论文，参与课题研究以及专利的相关证明材料； 6．承担课程建设教师的相关成果材料；
7．参加说课比赛、多媒体课件比赛、技能大赛等相关材料和获奖证书； 8.兼职教师培训材料1套； 9．教师荣誉获得相关证书、文件； 10．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步师资队伍建设奠定基础。
1． 完善教师下厂实践锻炼、教师考核等制度； 评价反馈
保障措施 2． 系提供支持资金80000元以上用于教师的外出培训、参加学术会议、社会调研、教科研课题、论文等研究工作。
完成时间
任务六：顶岗实习管理 任务六
2010.1.10-2010.12.30
顶岗实习管理
根据项目的总体要求，我们把教科研建设任务分解为三个子任务：
任务概述 1．顶岗实习情况调研；
2．选择1—2家规模比较大的企业，建立较为集中的实习基地； 3．加强顶岗实习管理模式的探讨。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 曾照香
成员
各教学部
通过实施，使得每个专业在2010年能将顶岗实习顺利实施，各专业要项目目标 根据专业特点与企业合作完成编写企业管理手册，并选顶岗实习集中单位形成管理案例。
1．顶岗实习调研，包括顶岗实习企业调研、顶岗实习学生调研等顶岗实习管理调研；实施措施
2．加强学校与企业的沟通联系，形成多方互动合作的学生管理机制，解决企业对学生的管理方式与学校对学生的教育方式之间的不协调。
1．顶岗实习管理调研材料1套； 2．企业文化进校园系列活动材料1套；
项目成果 3．学生顶岗实习管理材料4套； 4．顶岗实习管理办法1份； 5．项目总结报告1份。
评价：由全体教师进行自我评价；项目团队自我评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将顶岗实习过程中的情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步搞好顶岗实习管理工作奠定基础。评价反馈
合作企业 山东思达电气有限公司、烟台富士康科技园、齐鲁制药有限公司等企业 1． 完善顶岗实习管理办法；
保障措施 2． 安排专人负责学生的顶岗实习管理；
3． 系提供资金20000元以上，用于教师的顶岗实习调研、指导、材料
准备、差旅补贴等。
完成时间
2010.1.10-2010.12.30 任务七：学管能力建设 任务七
学管能力建设
根据项目的总体要求，我们把学管能力建设任务分解为五个子任务： 1．完成10届毕业生毕业实习、就业推荐等教学环节； 2．完成09届毕业生跟踪调查；
3．研讨教育教学部实施学生教学管一体化模式； 4．完成毕业生就业能力培养系列活动； 5.2010级新生报到、注册等工作； 6．搞好在校生学生的管理工作； 7．组织学生参加技能大赛。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业 任务概述
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
负责人 宋涛
项目 负责人
孟昱 牟秀颖
徐万里、王翔宇、王彩芳、成员
牛文峰、刘纯杭等专职辅导
员和相关教师 通过该项目的实施，做好10届毕业生的顶岗实习与就业安排；完成09项目目标 届毕业生跟踪调查及汇总、分析；完成优秀毕业生材料整理；组织学生参加技能大赛并取得省一等奖的好成绩。
1．制定毕业生顶岗实习计划，并联系相关企业安排学生就业； 2．制定毕业生跟踪调查计划、发放毕业生跟踪调查表、回收调查表、汇总调查情况、分析调查情况、完成毕业生跟踪调查报告；
3．组织专业教师、辅导员、班导师等研讨教学管一体的新的学生管理实施措施 模式；
4．实施毕业生就业能力培养系列活动； 5.2010级新生报到、注册等工作； 6．根据学院要求，做好在校学生工作； 7．组织学生参加技能大赛。
1．发放毕业生跟踪调查表，回收达到85%以上； 2．毕业生跟踪调查表的汇总、分析、总结材料1份； 3．毕业生跟踪调查报告1份；
4．就业率98%以上，签约率达到80%以上；
项目成果
5．研讨教育教学部实施学生教学管一体化模式材料1份；
6．毕业生就业能力培养系列活动计划、实施、反馈、总结等材料1套； 7．学生参加技能大赛获得省一等奖； 8．总结报告1份
评价：由系全体学管人员进行自我评价；项目团队自我评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步学生管理能力提高奠定基础。评价反馈
合作企业 山东思达电气有限公司、烟台富士康科技园、齐鲁制药有限公司等企业 1． 成立项目领导机构，制订学生就业工作实施方案和学生参加技能大
赛安排意见；
保障措施 2． 根据学院规定，学院、系提供资金确保完成就业率和网签率； 3． 学院、系为技能大赛和参加其他活动提供资金支持（详见每一个参
赛项目实施意见）。
完成时间
2010.1.10-2010.12.20 任务八：高端项目建设
任务八 高端项目建设 任务概述 根据项目的总体要求，我们把高端项目建设任务分解为四个子任务：1．2010年精品课程建设；
2．市级以上课题申报、核心期刊论文发表、特色教材出版、专利； 3．组织参加省级以上技能大赛； 4．完成省级品牌专业； 5.虚拟仿真教学软件建设。
电气自动化技术专业
电气教育教学部
电力系统自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电子信息工程技术专业 计算机控制技术专业 热能动力设备与应用
李高建等精品课程建设团队
曾照香等高端课题建设、品牌专业申报团队
负责人 曾照香
成员
胡玉叶、朱秀斌等竞赛指导组成员 祝木田、宋涛等虚拟仿真教学软件团队 李高建等特色教材、专利建设团队
通过该项目的实施，力争2门省级（含教指委）精品课程；省级及以上项目目标 技能竞赛一等奖1项；市级以上课题立项3项；完成市级以上课题结题3项，完成省级品牌专业1个，发表论文3篇；专利3项；院本特色教材12部，出版3部。
1．组建“精品课程”建设团队，制定精品课程建设计划；对“精品课程”建设团队成员进行培训，按分工进行课程建设；
2．按照各项大赛通知制定计划，分项目组建团队，进行项目训练指导； 根据项目初步组建指导教师团队，设计参赛项目，开学后选拔学生进行设计；
3.品牌专业申报；
4． 组织教师组建团队进行省市以上课题申报、教材修订出版、专利立项研究；
5．国家级教学团队进一步完善。1．精品课程网站3个； 2．各项技能竞赛实施方案1份； 实施措施
项目成果 3．高水平课题申报材料3套；院本特色教材12部；专利3项；省级品牌专业1个；
4．项目总结1份。
评价：由参与教师进行自我评价；项目团队自我评价；聘请的专家评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。评价反馈2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步高水平项目的建设奠定基础。
1． 修订完善高端项目管理办法，充分调动教师参与积极性；
保障措施 2． 制订项目实施办法，对项目进行跟踪、指导、评价、反馈，确保项目完成 ；
3． 根据学院规定，学院、系根据项目的难易程度和工作量进行补贴。
时间
2010.1.1-2010.12.30 任务九：招生就业建设 任务九 任务概述 1．2010年招生任务； 2．2010年就业任务。电气教育教学部
招生就业建设
根据项目的总体要求，我们把招生就业任务分解为两个子任务：
电气自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电力系统自动化技术专业 电子信息工程技术专业 热能动力设备与应用
负责人 项目目标 曾照香 成员
全体教师、毕业学生
通过该项目的实施，2010年在校生力争超过1900人，2010届毕业生签约达到80%以上，就业率98%以上。
1．春季利用网络、报纸、期刊等途径作好宣传工作； 2．利用学生放假，安排部分学生作好宣传工作；
实施措施 3．通过毕业生就业网获取相关信息；
4．走访实习基地并根据往届毕业生就业信息，积极联系就业单位； 5．开拓新的就业实习单位。1．2010年招生完成情况统计表；
2．2010届毕业生顶岗实习计划、安排表、顶岗实习回执单等材料1套； 3．2010届毕业生就业情况统计表、签约率统计表等材料1套； 4．宣传报道材料1套； 5．就业、顶岗实习材料1套； 6．项目总结1份。
评价：由学院评价；项目团队自我评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队要将执行过程中各方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步修订招生就业方案奠定基础。项目成果
评价反馈1． 制订招生、就业工作实施方案，形成全员参与工作氛围；
保障措施 2． 每个毕业学生提供120—150元就业资助费用，主要用于宣传、交通、支付企业等。
时间
任务十：社会服务能力建设 任务十 任务概述 1．社会培训工作； 2．技术服务工作。电气教育教学部
2010.1.10-2010.10.20
社会服务能力建设
根据项目的总体要求，我们把招生就业任务分解为两个子任务：
电气自动化技术专业
教学部 电力教育教学部 电子教育教学部
对应专业名称
电力系统自动化技术专业 电子信息工程技术专业 热能动力设备与应用
负责人 项目目标 实施措施 曾照香 成员
全体教师、学生
通过该项目的实施，2010年力求培训人员300人次，技术服务（含课题研究）3项。
1．培训计划1份； 2．培训教材一套； 3．培训名单、成绩、总结；
4．技术服务（含课题研究）3项的材料； 5．项目总结1份。
评价：由系组织进行评价；各项目团队自我评价。反馈：
1．项目执行总结：项目团队将社会培训和为企业开展技术服务情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
2．提出整改方案：在项目总结基础上，提出改进意见，为下一步更好的为社会服务奠定基础。
1． 制订企业培训工作计划和实施方案； 项目成果
评价反馈
保障措施 2． 密切与企业的联系和宣传工作；
3． 系为每个技术项目提供2000--3000资金支持，同时，对培训联系人员按照培训资金总额的3%--5%进行奖励，调动其积极性。
时间
五、相关要求、说明
2010.1.10-2010.12.30 12 1．各级项目负责人按照我院国家示范校建设任务书要求梳理建设任务，及时调度，对相关项目实施过程重点监控，高质量完成各项任务；
2．各项目组将项目执行过程中各个方面评价情况进行分析、归纳、整理，写出项目总结报告。
3.要高度重视项目支撑材料的建档工作，认真做好自评的各项准备工作。4．项目负责人作为项目的指挥员和战斗员，要调度协调好工作，各个项目组成员要服从项目负责人的安排，注意完成时间接点和质量。
5．每一个项目都明确责任人和参加人，提供保障措施，有机制、有制度、更有资金的支持，还有反馈与评价，确保项目高质量完成。
新年新气象，全系教师要继续发扬团结、拼搏、奉献精神，创造一种氛围，激发每个人干事创业的积极性，使个人和组织融为一体，工作中讲责任、讲纪律、讲实效，圆满完成学年各项工作任务，为学院的腾飞、系的快速发展贡献力量。
电子电气工程系
2010年1月
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