七上作文计划_七年级上作文计划

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张金中学2011—2012学年度上学期七（6）班

作 文 教 学 计 划

朱泽松

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）中对作文的要求为准绳，以培养学生的写作能力为目标，以记叙文训练为主要内容，以命题（半命题）作文、话题作文、材料作文为训练形式，因材施教，分层指导，强化训练，切实提高学生的写作能力。

二、学生情况分析

本班学生刚刚从小学升入初中，对于初中生活还不适应，学校环境也不熟悉，良好的行为习惯和学习习惯还有待养成，学生整体的作文能力参差不齐，况且作为一个普通班，同学之间的差距大，整体作文能力不强。根据这一实际情况，我们将采取有效措施，注重作文方法的指导，强化训练，扎实有序地提高学生的作文应试能力。

三、具体措施

1、注重方法指导，强化多看多写多练。每个星期用专门的时间让学生做课外阅读，涉猎群书，增长见闻。用专门时间对学生作专门的写作指导，因人而异，有针对性地加大作文训练量，让学生在多看多写多练中体会到作文的乐趣。

2、注重开展课外实践活动，强化学生观察了解生活。平时多开展班级活动，让学生走出去，走进大自然，走进社区，观察了解生活，对周围的人和事能看在眼里，记在心里，广泛积累素材，养成良好的作文习惯。

3、注重写改结合，强化学生修改作文的能力。我们要求学生每周至少写一篇作文，每天至少写一篇日记，并且养成经常修改的习惯。做到互相修改、自我修改、教师评改相结合，取长补短，扬长避短，让自己的作文能力在修改中不断得到提高。

4、注重形式创新，强化作文指导。作文的形式是以材料作文、话题作文为主，兼顾命题（半命题）作文。在作文指导中，重点强化学生的审题、拟题、立意、选材、布局谋篇等多方面综合素质的培养。

四、具体安排

主题题库

第一单元这就是我成长的喜悦青春的苦恼以“成长”为话题

从此，我不再＿＿＿《我的一片天空》

总有属于我的季节成长中的磕绊

第二单元漫游语文世界我从＿＿＿中学到了语文我渴望„„

《＿＿教我怎样做人》

第三单元感受自然感受＿＿＿＿＿＿，让我陶醉

第四单元探索月球奥秘20年后的我＿＿是一把双刃剑

第五单元我爱我家＿＿，我想对你说老照片的故事我因＿＿而自

豪这就是幸福我和＿＿

第六单元追寻人类起源《鱼和水的对话》偶尔停一下，真好