范庄子中学学年语言文字工作计划_中学语言文字工作计划
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范庄子中学2011—2012学年
语言文字工作计划
语言文字是人们交际的基本工具，语言文字工作与国家经济、文化和精神文明建设密切相关，普及普通话、推行规范汉字是我们国家的基本国策之一。为适应新时期语言文字工作的新要求，积极稳妥，深入有序地推进学校语言文字工作的开展，争创市语言文字规范化示范学校，特制定语言文字工作计划：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，落实高碑店市语言文字规范化示范校评估要求，进一步推动学校的语言文字工作不断深入，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。
二、工作目标：
1、学习、宣传和贯彻《国家通用语言文字法》，加大语言文字宣传力度，广泛争取意见，营造语言文字规范化的良好校园氛围。
2、修改、健全学校推普网络，进一步规范推普工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累，争创市语言文字评估示范学校
3、营造校园读书氛围，让学生在各项读书、征文活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位。
三、工作内容及措施
（一）、进一步加强语言文字工作机构
l、充实学校语言文字领导机构。作为学校语言文字工作的决策和指挥机构，学校语言文字工作小组由校长任组长，各年级语文教师、学校行政人员为成员组成学校语言文字工作小组。
2、各班级设班级推普员（班长兼任），负责班级日常推普工作。班级推普员在各年级语文备课组长统一指挥下开展工作。
（二）、完善规章制度，加强语言文字工作综合管理
1、召开语言文字专题会
学期初，召开语言文字工作专题会，根据上级部门的工作精神，商讨本学期学校语言文字工作的计划、工作重点。学期中期再召开会议，作阶段性评估。学期结束召开小结会，对存在问题商量决策。这样使学校工作有序开展，并在不断地反思中总结经验、发现问题、不断改进、积极创新。
2、培训推普员
一支素质良好的推普员队伍是开展好学校语言文字工作的有力保障。因此，将结合大队部培养小干部的制度，培养了一批能干的推普员。他们将管理班级语言文字工作，承担着组织开展啄木鸟小队活动的责任，肩负着督促学生、老师规范使用语言文字的任务。
（三）、优化校园语言文字环境
1、换置新的常设推普标语牌，增设新式宣传标语和横幅。利用广播、墙报、会议、文件等形式，经常性宣传语言文字工作。
2、教导处，语言文字工作委员会在本学期定期检查、调查师生员工在课堂、校园活动、会议等方面使用普通话情况，并将检查情况
予以通报。
3、政教处同语言文字工作小组在本学期检查校园文字规范化方面的情况，重点检查各班级墙报、拼读，并把的情况纳入“推普先进班集体”的评比中。
本学期，我校将针对计划，继续采取切实可行的措施，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平，为全面提高我校学生的素质、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力。
2011.9
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