程庄中学推普工作计划_学校开展推普工作计划

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程庄中学推普工作计划

“说普通话，写规范字”是我校常抓不懈的一项基本工作。根据《中华人民共和国教育法》和国家、省、市语言文字委员会的规定，程庄中学推普工作的长期目标是：师生员工在校园内一律使用普通话；教师和学生的普通话水平达到规定的要求，整个校园用字规范化、交谈用普通话。为了切实保证我校这一目标的实现，形成长效管理机制，争取学生素质和学校各项教育工作有机结合，特制定如下推普工作计划，一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，进一步宣传和落实国家语言文字工作的方针、政策。本着“说普通话，写规范字”的宗旨，创建规范、健康的校园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

二、工作目标

继续加强学校语言文字规范工作建设，深入、细致、有序地推进学校推普工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校推普工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。

三、主要工作

（一）加强语言文字规范化建设

加强学校推普工作的管理。充分发挥推普工作领导小组的作用，形成以校推普领导小组、语文组老师、推普小先生组成的网络，采取层层负责制，做到分工合作，齐抓共管，加强推普力度，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。各部门分工如下：

推普领导组成员：

组长：张振栋

副组长：杨梅

成员：许文民赵丽娜

各部门的推普职责：

教务处的职责：

1、制定和实施学校推普工作计划。

2、将学校推普计划上传到办公室。

3、组织召开推普动员会。

4、组织、协调各有关方面的力量，共同完成推普任务。

5、检查和督促推普活动相关项目的落实情况。

6、组织各项比赛活动。

团委会的职责：

1、负责推普比赛的准备工作。（主持人、比赛场地、比赛器材等）

2、利用学校广播开通“推普专题报道”专栏，定期向学生广播推

普知识，进行推普专题报道。

3、在教学楼、宿舍楼、食堂前悬挂推普宣传条幅。

加强监督力度。学校各部门将组织检查组对学生在学习和集体活动中使用普通话和规范字的情况进行经常性检查。每月将各类检查结果及时向全校通报。

（二）营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度

1、在学校多处醒目的位置设置了固定性宣传标语牌，如“普通话是教师的职业语言”、“国家推广全国通用的普通话”、“大力推广普通话，增强中华民族的凝聚力”等等；

2、在教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所悬挂宣传横幅，如：“请说普通话，请写规范字”、“普通话是校园语言”、“说普通话，写规范字，做文明人”等等；

3、利用学校传播媒体：广播、教室，经常性地进行语言文字宣传工作。全校各种板报开辟“推普园地”“汉语拼音园地”或“帮你正字、正音角”等专栏；学校广播开通“推普专题报道”专栏，定期向学生广播推普知识，进行推普专题报道；每天晚上准时收看新闻联播，坚持“一日一看”；班级制定、张贴“推普公约”；做好“一日一拼”。

4、教师、学生在学校公共场合中都必须使用普通话。

（三）精心组织“推普宣传月”活动

每年3月、10月举办推普宣传月活动。学校将以此为契机，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，扎实开展推广普通话宣传月活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。具体做法是：（1）

制定可行性的工作计划和工作方案；（2）开展丰富多彩的、有特色、有成效的宣传活动，例如：举办语言文字知识讲座，开辟推普黑板报专刊，张贴宣传画，参加大型文艺演出，参与社会的普通话活动，开展讲故事比赛、诗歌朗诵比赛等等。

（四）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养 充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。

（五）重视学生普通话水平的测前培训与测试

学校每年组织一次培训测试，做好测前培训工作。具体做法：⑴培训计划做到时间一致、地点明确、内容统一、师资落实；⑵测试安排周详；⑶测后有数据分析；⑷组织严谨，考风端正

（六）开展丰富多彩的语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力

每学期定期开展多层次的语言文字活动，做到内容新颖、讲究时效、形式多样化。