实训工作计划书_工作实习计划书

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机加中心建筑设计实训计划书

一、实习目的，任务：

通过这一学期的实习，了解建筑设计的基本工作程序、工作方法、以及相关要求，能增强我们的一份工作技能，同时，也是检验学生在这一学期的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。为此，我们希望通过这次见者设计的实训可以提高一下能力。

1.了解建筑设计工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解建筑计院不同仅能相互合作方式，提高学习能力及协调能力。

3.结合实际工作，学习运用手绘或计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

二、实习内容:

1.了解建筑设计的基本进程和各种技能的实行，通过实训使得课本的构造理论知识可以在实训中得以运用，强化理解。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，强化手绘或运用计算机绘图的能力，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3．在指导老师检查督导下进行建筑设计实训工作。

4．经过一周的实训，绘出所需要的图纸。

三、实习日期：

20011年6月15日——20011年6月24学年第二学期教学周16——17周。

四、实习地点、单位：

地点：机加工中心楼

单位：辽宁交通高等专科学校

五、实训流程：

任务负责

人

王晓东

张秋实

郝慧峰

孙常聚

马云

冯楠1．仔细阅读此次实训文件的要求和流程，制定相应的实训计划。2．根据实训文件的所需的图的要求，小组讨论绘图次序和各图所需的数据并安排好每人需要完成的绘图任务。房屋构造学实训任务表 负责人 实训计划书和实训总结的编写，个人任务分配，三四标准层平面图的绘制，以及打印工作 机加中心总平面和南立面图的绘制 机加中心首层平面图和厕所平面图的绘制 机加中心楼梯剖面图的绘制 机加中心的西立面图和门窗表格的绘制以及数据记载 机加中心的二层平面图的绘制和数据记载

3．实地观测，确定测量数据所需要的工具并找到或买到。

4．工具及其后，小组讨论根据手里已经掌握的工具定下最后的实施方案。

六、各项工作具体步骤：

1．2010年6月17日，经过一天的准备之后开始工作，首先是要画总平面图，根据画出的大概的草图，利用皮尺和铁尺对机加中心进行外围尺寸测定，小面墙和窗用皮尺测定，标到相应位置。

2．2010年6月18日，今天预订采集并整理出一楼的各阶段数据，画出草图并标注到相应位置。

3．2010年6月19日，考试并休息，自由整理数据。

4．2010年6月20日，对二楼的数据进行采集，画出草图并标注到相应位置，并对雨棚进行数据采集。

5．2010年6月21日，仔细观察后发现三四楼喂标准层，对三楼进行数据采集，画出草图斌标注到相应位置。

6．2010年6月22日，对机加中心门窗进行数据采集，制作草表。

7．2010年6月23日，上午9点机加中心门口集合，小组讨论确定绘图的尺寸和比例以及轴线位置，之后统一到二楼机房采用CAD绘图，如有数据缺少处当时当地变可采集。

8．2010年6月24、25日,继续23日的工作，抽时间向老师请教，询问所存在的问题并作出修改。

9.2010年26日，由组长收集全部CAD图集及门窗数据统计表并打印出，然后整理装订好上交系主任王旭东老师

2010年6月16日

王晓东