——上学期语文组校本研训计划_语文组校本培训计划
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2010——2011上学期语文组校本研训计划
杨聪颖
一、工作思路
在新的学期里，中学语文教研工作将继续加强教学常规建设,以课程改革为中心，加大教学研究和教学改革的力度，努力创设良好的语文教学环境，不断拓展语文教学的空间，进一步提高我校中学语文教学质量。
二、主要工作
（一）加强理论学习，不断提高自身素养
1.本学期教研组要继续组织全体语文教师认真学习课程改革的精神，要认识到语文教学在课程改革中的重要地位、作用和应承担的职责；要认识到语文学科教学对每一位学生的健康发展的重要作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。
2.鼓励并组织教师，特别是中青年教师加强语文学科教学业务进修；深入开展读书活动，不断提高自身的思想和教育教学素养。
3.各校教研组要进一步组织全体语文教师深入学习单元模块教学及作文教学的相关理论知识，充分利用好学校订阅的教育理论刊物，并认真做好读书笔记，从而提高教育理论素养与教学实践能力。
（二）抓好教学常规，保证教学任务的顺利完成1.要求教师对本学期的教学任务做详细的分析和计划，精心备课，认真上好每一节课。
2.组织好组内和全校型公开课，要求教师精心备课，保证公开课质量，抓好听课出勤率，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。
3、要求每位教师每周写一篇高质量的教学反思，并上交，让教师在反思中不断提高。
（三）抓好课题研究，进一步深化教学改革。
1、在初中语文教学活动中，开展以初中单元教学设计为主的课题研究。
2、继续进行初中语文单元教学设计的尝试，并分别在七、八年级进行指定单元的公开课展示。
3、继续进行九年级的作文教学改革，重点教会学生学会审题，构思，选材，组材。
（四）鼓励教师积极参与教育教学活动。
1、鼓励教师撰写论文，并踊跃投稿。
2、激励语文教师积极参加旗、市各级教育部门组织的各类活动。（如教学能手大赛，课件制作大赛，各种培训等）
3、教师要积极参与集体备课、及听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等方面进行中肯，客观的评价。
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