北河口中学艺体组工作计划_中学艺体组工作计划
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北河口中学艺体组工作计划
一、指导思想：
本学期，我校艺体教研组将根据学校、教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，努力加强本教研组教学教研工作的计划性、常规性、连续性、针对性、实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育尽职尽责！
二、领导组织：
组长：刘国良副组长：钟海波
成员：张薇、尹丽莎、邓震山、侯民兵
三、工作重点：
1、共同营造组内良好工作氛围
①营造学习氛围：要注重自我学习，这种学习不仅是专业学习，还包括关注社会、科学、政治、经济等多方面的文化，形成艺术教育的大文化观。
②重视教研组内部管理：要以确保学校教育教学工作的最大效益为前提，正确处理个人与集体利益的关系。
③发挥每位教师的能动性，并使之产生团队效应：要注意相互尊重和相互激励，各尽所长，协调共进。以集体智慧和力量去做好各项工作。
2、搞好艺术教育教学的各项工作要不断规范课堂教学，认真进行艺术教学实践。
①在艺术教学中，要力求体现教改精神，最大限度地受益于学生。②重视教育教学反馈，发现问题及时改进。每两周一次教研组例会，交流教学、备课等工作情况。
③开展听课、评课等交流学习活动，有计划、有组织开展，加强指导求实效。以提高整体艺术教学水平。
3、完成其它方面的工作搞好艺术类社团的组织、指导和竞赛活动，1
继续为学校争得荣誉。
①要关心青年教师，发挥他们的积极作用。
②落实教科研、教研组信息资料网、财产保管等工作。
③要参与校园文化建设，配合指导校园艺术活动，如庆十一文艺汇演、庆元旦文艺演出、校园环境美化等。
④协调好与年级组、其他教研组及学生的关系，争取领导支持和多方配合，使学校艺术教育教学工作做得更完善。
总之，艺术教育应成为一道优雅的人文图景，和谐作用于校园文化之中。
四、具体工作：
一、继续创建良好学习氛围，促进教师在学习中成长，在成长中发展，鼓励教师做学者型、开拓型人才：
1、积极参加科研活动：
①认真组织全体教师学习、吃透新课标精神，每周进行学习讨论，要求每位教师通读新课标。
②请假期参加假期培训的教师传达精神，讲解内容，加深理解新课标精神。
③要求每位教师本学期阅读1~2本有关教育及专业的书籍，写出一篇3000字以上的读书摘记，6月份进行交流。
④组织教师承担各级课题申报、研究和结题报告的撰写。鼓励教师向外界投稿及发表作品。
2、续采取“走出去，请进来”的办法，及时了解新的教育、文艺动态，不断更新知识及观念：
①请有关专家来组讲课，提高教师自身素质。
②组织外出听课或学习、参观，并进行认真讲评。
③通过录像观摩音乐美术优秀课例，认真评讲课例，提高认识，开拓视野。
3、定期进行业务培训，提高教师自身素质：
①专职音乐教师坚持每周练声、集体形体训练及舞蹈组合训练、练琴
②专职美术教师每月1次观摩、欣赏活动，提高业务水平。外出写生一次，开展书法及美术字训练活动。
③要求青年教师参加校外继续教育培训，并作为专业考核内容。
④坚持、完善组内专业考核制度。（方案另定）
二、认真搞好教学、教研工作：
1、贯彻新课标精神，体现“轻负荷，高质量”的教学特色：
①精心备课：熟悉《课标》精神，通读认每课教材，集体交流、备课，课后认真反思。备课组长定期检查教案。
②精心组织教学：向40 分钟要时间，保证课堂教学质量。音乐教学重点抓好音色训练。
③鼓励创新。挖掘潜能，开辟新路，上好艺术特色课。
④组织科组内公开课，互相学习，取长补短，共同提高。（所有公开课先由科组长听过，商讨、改进之后再进行公开教学。）积极参加校级公开课及两课两反思的探索教学，认真准备，大胆发掘新人，推出新人，扶持新人。
⑤组织青年教师听校外及本校兄弟科组优秀教师课例，学习教学组织及语言组织技巧。
⑥组内实行督学制度，由有经验的老教师把好教学关，以老带新，帮助新教师上好达标课，共同提高。
⑦抓好校本写字课程的编写及教学工作。
三、组织、策划全校性大型活动及参加校外比赛：（各项方案另定）如校园文化艺术节、各级美术比赛等
四、巩固、发展师生课外兴趣小组
1、音乐方面：
①抓好业余培训中心工作，使之规模化、正规化。
②继续抓好舞蹈队创办乐器沙龙。
2、美术方面：
①抓继续办好中学美术兴趣小组。
②创办写生小组
五、抓紧设备添置及教学环境改善工作：
1、完善美术室的环境建设
2、改善音乐室环境，申报教学设备
五、主要工作安排：
9月份
制订工作计划，学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。
10月份
开展一次静物写生的绘画比赛，从中选优，准备参加县级绘画比赛。广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。
11月份
理论学习与教学实践相结合，收集和积累课程改革实验的各种资料和案例，撰写“课改”学习论文。进行备课检查和兴趣小组工作检查。作好迎 “艺术节”系列活动。
12月份
准备一次教学大比武活动。
1月份
做好各年级期末评估及总结工作。整理有关资料上交学校。
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