二年级中华经典诵读计划_中华经典诵读活动计划
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二年级中华经典诵读计划
铁合金小学2.2班
为提高学生语文素养，增加课外阅读积累，二年2班本学期的中华经典诵读计划如下：
一、诵读书目：《三字经》和《小学生必备古诗》。
二、实施时间：2012-2013学年下学期
三、具体方案：
1.动员工作。使学生感兴趣地诵读中华经典，逐步在诵读的过程中提高语文素养，是本活动的核心意义所在，所以首先做好动员工作。我让学生观看网上学生朗诵经典的视频，使学生产生一种诵读经典的向往之情，受到经典文化的感染。同时，班上有位同学会背很多首《三字经》，鼓励大家以他为追赶对象。并动员学生提供他们感兴趣的经典读物，每周有选择地找领读同学带领大家诵读。
2.时间安排。早晨升旗后，早读，上课前。课前预备铃响后，大家一边诵读，一边等其他同学进教室，有助于安静课室气氛，帮助学生尽快进入学习状态。充分利用零碎的时间，让学生多接触经典读物。
3.诵读形式。可以用竞赛的形式，在限定的时间内看谁背得最多。也可以六人小组互读互考的形式进行，如小组内齐读，表演读，角色读等，并互相考考，小组长做好记录。或结合小学生年龄特点，把《三字经》编排成拍手歌。小组长诵读过程中登记，使他们超越自我，超越他人的想法，联
合家长，对于达到一定数量的同学给与表扬和奖励，授予他“经典诵读小天王”的称号，成为大家的榜样，竞争，追赶的对象。
4.开展诵读活动。古诗配画，制作诵读手抄报，抄写古诗，配乐诵读古诗等活动，让学生不断积累中华经典，不断深入对中华经典理解和感悟。经典诵读活动是一项重要的教育文化工程，贵在天天坚持，持之以恒。
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