乡村少年宫诵读计划_乡村少年宫经典诵读

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2014少年宫经典诵读活动

实施方案

一、活动目标：

通过开展“经典诵读”活动，为学生营造良好的阅读氛围，改善学生的阅读状态，激发他们持久的阅读兴趣，养成阅读的良好习惯，使阅读成为他们精神成长的需要，努力营造“书香校园”，涌现一批 “书香班级”，“书香学生”，“书香家庭”，为形成“书香社会”奠定基础。

二、经典诵读活动的口号

与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵

三、活动基本原则

直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。

四、主要工作与活动内容安排

1、每次活动开始利用10分钟诵读形成常规，选一名普通话好的学生做带读的小老师。

2、每月利用一节活动课时间，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背„„等学习游戏活动。

3、少年宫利用学习园地、手抄报等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

4、设立经典诵读评价卡。使经典诵读持久、有效地进行。

5、每月举行一次经典诵读擂台赛。

五、活动要求

1、提高认识，明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。结合少年宫实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，增强活动教育效果。

2、精心组织，注重活动实际效果。要重视和加强指导教师诵读知识和能力的培训，在教师的正确指导下，组织好学生开展诵读活动，增强活动效果。

3、创新形式，力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体；以开创风气为主，以文化熏陶为本，以文化教育为重。

4.少年宫将制定经典诵读的考核评价机制。将此纳入对学生的个体思想品德评价和综合素质评价，对工作开展的情况进行评比，鼓励创造性地开展经典诵读活动。少年宫将对此项活动进行总结，对做得好的指导教师、班级和学生进行表彰。

总之，经典古诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体，有利于学生树立正确的人生观和道德观，我们将按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动。