高三政治备课组计划_高三政治备课组记录

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2011－2012学年第二学期高三政治备课组计划

一、指导思想：

高三面临着高考，要把提高考教学成绩作为高三复习教学的重点任务来开展，继续保持政治组在高考中的优异表现。围绕这一任务进行课堂教学，落实课堂教学三项目标，提高课堂教学的效率。

二、学生的基本情况

高三文科四个班，学生的整体学习情况较差，其中计划外学生占到总人数的一半左右。其次，学生层次分明，不管是学习态度还是学习能力，都存在着较大的差异。完成本年级高考“保4争3”的目标，任务艰巨。

三、本学期教学任务

完成四本必修课程中必修3《文化生活》第一轮复习； 在三模之前，完成4本必修的二轮复习；进入5月完成专题复习和综合强化训练。

四、主要工作及相关措施：

1．从课堂要成绩，抓住课堂教学这一中心环节，落实课堂教学能充分体现“落实教学目标、保证学生自学和当堂及时检测”的三项要求。

2．利用集体备课，发挥团队的力量，做好高考教学目标的分解及分析。

3.抓好教学常规工作，主要从以下个方面:

(1)根据制定的教学进度计划，合理安排，统一把握好教学进度，避免随意性。

(2)进行复习教学时，要对每一专题的重点知识进行确定，保证在教学中对重点考点、高频考点的着重串讲。

(3)教案要按学校的要求完成，环节齐全，做到超周备课，年青教师必须是手写教案。

(4)作业每周2次左右，听写内容及次数根据教学的实际情况来确定。

每周进行一次文综考试，政治单科测试可根据教学情况，2周进行一次。

(5)本学期着重进行备课组内的听课活动。本学期听课完成15节课，年青教师

每周2节课。