213三班级育人工作计划修改_二班级三班工作计划
213三班级育人工作计划修改由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二班级三班工作计划”。
三角湖小学三（1）班育人工作计划
（2013—2014第一学期）
一、指导依据
为了形成良好的班级氛围，为学生营造快乐学习、快乐生活、快乐成长的良好环境，培养学生成为“健康、安雅、灵动”的阳光少年，促进学生的身心发展，形成团结向上，活泼安雅的良好班级。
二、班级现状
1、班级情况：
3（1）班是我新接手的班级，在开学初的家访及近几周的接触中，对学生已初步了解，我班学生卫生习惯和课堂纪律要进行加强，学生在文明和礼仪方面已养成了良好的好习惯，学生集体荣誉感较强，无疯逗想象。
2、优势：
（1）学生文明有礼，班纪班风良好，会关爱他人。
（2）学生的书写习惯良好，字迹端正，发言积极。
3、症状：
（1）学生卫生习惯和课堂习惯较差。
（2）学生交作业的情况较差，老有学生不能按时上交作业。
三、育人目标：
读书使人快乐，让我们快乐的读书去！
目标与举措安排
育人目标一：读书使人快乐
具体目标 ：
1、通过读书活动，让学生爱读书，活跃思维，让好书成为他们的朋友。
2、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书
氛围，为营造书香班级奠定基础。
具体措施：
1、组建班级图书角，利用教室窗台，组织学生废旧利用，把鞋盒做成一个个小书架，整个教室就是一个大书架，学生把书拿出来共享，并且书架下是“读书小明星”评选专栏和“好书推荐”专栏，学生读书氛围好，读书热情高。
2、每天午餐后开展20分钟的读书活动，每天家庭作业都坚持看一篇文章，并由家长签字。
3、每周进行读书推荐，如：评选心目中的偶象（主人公）、我想对他（她）说、向某某推荐一本书„„除共读书目外，学生应该有自己的选择，既有共性阅读，又兼顾个性差异。同时开展“读书小明星”评比活动，每周看了几本书，说说读后感受，并根据读书本书和读书效果发读书之星。
4、每晚睡前读三十分钟的课外书籍。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为学生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读
书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。
附：
三（1）班书香班级倡议书
同学们： 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”因为读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，书籍是了解世界的窗口。因此让我们从小培养好的读书习惯，让书籍走进我们的心灵，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。从中体验读书的快乐吧！
育人目标二：让孩子在运动中得到锻炼，在运动中快乐成长。具体目标：
1、课间做安全有益的游戏，同学间交往融洽。
2、认真积极参加各项体育锻炼，增强体质，锻炼身体，做阳光好少年。
具体举措：
1、认真出操，做好每一节操。
2、积极参加各项体育锻炼，开展每日阳光一小时活动。
3、开发运动特长。学会练习跳绳、抖空竹。
除了开展日常的体育活动外，抖空竹将继续作为游戏主项目，这也是年级体育该校的特色体育活动。
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