五年级读书活动计划_五年级读书活动计划

五年级读书活动计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五年级读书活动计划”。

2013秋学期五年级读书活动计划

一、指导思想：

鲁迅先生说过：“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。”我们的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，借助放大镜，我们会惊喜地发现那是一个千姿百态的大世界。我们愿用自己的努力,将一滴滴水汇聚一片知识的海洋，带领学生在浩瀚的书海里尽情邀游，让孩子们在阅读中体会到知识的无穷魅力！

二、读书目标：

1.通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书、博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2.在活动中逐步丰富学生的知识，拓展视野，陶冶情操。

3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

三、读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

四、活动计划：

第一阶段：准备阶段：制定年级读书计划和个人读书计划

（一）根据学生的年龄特点和阅读能力，制定相应的读书计划：

1.开展每日诵读一首古诗活动。人手一本《小学生必备古诗75首》，每日早读或晨会由“领诵员”选择一首带领学生诵读，并由学生轮流上台介绍今日所背古诗。

2.推荐五年级阅读书目

必读篇目：《伊索寓言》《夏洛的网》《城南旧事》《尼尔斯骑鹅旅游记》 选读篇目：学生根据自己喜好，每学期至少在学校图书馆借阅三本其它课外书籍进行阅读。

3.在每周静校课和双周阅读课上开展自主阅读活动，并充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于30分钟。

（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1.读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2.准备好一学期要读的书。（必读书目在内）

3.组织一次“优秀读书计划”展示活动，交流计划，并做相应的修改。

第二阶段：活动阶段

（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1.每隔一周，教师利用一节课的时间，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。

2.针对必读篇目阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。

3.教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。

（二）开展“四个一”活动

1.设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。

2.写10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。

3.参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。

4.举办一次“故事擂台赛”，小组为单位进行故事交流，小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛，评出“擂主”。

前两项可以利用语文的静校课的时间完成，后两项可以利用活动课完成。

（三）广开书源，拓展阅读环境

1.建立班级图书角，让学生有书可读。

（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至三本带到学校，充实班级图书角。

（2）发动学生开展“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

（3）班级图书角实行全天性开放，安排专人进行管理，中午静校和下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。

2.将读书活动延伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在快乐成长中逐渐养成良好的读书习惯。