学校读书计划_学校学生读书计划
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潮泉镇中心小学
第一届教师读书月活动方案
为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高教师审美修养和人文底蕴，打造书香校园，经研究决定开展以“增加生命厚度”为主题的教师读书月活动。
一、指导思想：
本次读书月活动以读书活动为载体，以促进教师专业发展、促进教育教学质量为重点，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，从而营造“让读书成为教师的习惯”的良好氛围，打造充满生机和活力的教师队伍，努力构建学习型教师群体。
二、组织领导：
学校成立以校长为组长的读书月领导小组；实施领导干部包年级制，切实加强对读书月活动的领导，确保读书月活动深入有序，有效地开展。
读书月活动领导小组：
组长：孙爱军
副组长：王开忠
组员：范明军、赵波、张衍顺、陈诚
读书月活动工作小组：
组长：王开忠
成员：范明军、赵波、张衍顺、陈诚
石兆朋、王庆杰、彭友琳、江萍、姜丽丽以及各办公室主任
年级分工：
一二年级：赵波、王开文
三年级：石兆朋、彭友琳
四年级：张衍顺、江萍
五年级：王开忠、范明军
六年级：陈诚、姜丽丽
艺体组：王庆杰、三、活动要求与具体措施：
1、制定读书计划。各办公室根据各自的实际情况，制定集体读书计划，上交教导处。全体教师根据学校的要求和各办公室读书计划，结合自己教育教学工作实际制定自己的个人读书计划。
2、提供读书条件。学校编印《不抱怨的世界》以及《现在，发现你的优势》等书籍，下发至每位教师，同时上传学校网站供大家学习。
3、搭建读书平台。充分利用现有的网络资源，开辟相应的“教师读书”专栏。教师通过个人博客，发表读书心得。利用教师政治学习、业务学习时间和节假日，采用读书竞赛、读书演讲、读书讲座等形式开展读书活动。
4、撰写读书随笔。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯，针对读书所得，每位教师要从内心的点滴感动出发，结合自己的教育实际，撰写读书随笔文章和读书笔记，力求清新隽秀，鼓励广大教师自我加压，逐步增加随笔篇数。
5、加强读书交流、研讨和反思。学校将每周四定为“教师读书日”，各办公室利用周四下午放学后的时间集中学习、阅读、交流各自的读书心得体会，反思自己的认识和做法，共同提高，包年级人员要深入办公室，确保读书活动落到实处。每周五下午以办公室为单位上交一期读书简报。
6、读书成果展示。全体教师在读书月的最后一周上交一篇最得意的读书随笔（或心得体会），学校将评选优秀读书随笔，并将优秀的读书随笔进行展评，做为教师的学习样本。学校还将根据发表在教师教育博客上的读书笔记、读书随笔的数量和质量，作为进行优秀博客评选的重要条件，同时将读书月活动纳入教师年终考核。
四、具体安排
第一阶段（2011、11、21——
11、25）：组织发动、宣传阶段。
1、举行第一届教师读书月活动动员会。
2、各年级组和全体教师制定读书计划。
3、利用宣传栏、黑板报、横幅等营造教师读书月气氛，更新部分宣传标语。
4、学校编印《不抱怨的世界》以及《现在，发现你的优势》等书籍。
第二阶段（2011、11、25——
12、15）：读书活动开展阶段。
1、教师个人阅读、撰写读书随笔和读书笔记。
2、各办公室集中学习交流。
3、利用博客，开展读书论坛，相互切磋，实行资源共享。
第三阶段（2011、12、16——
12、20）：总结、评比、表彰阶段
1、评选优秀读书随笔、进行优秀读书随笔展评。
2、评选读书月优秀办公室或“书香办公室”。
3、评选优秀教师博客。
4、举行第一届教师读书月总结表彰大会。
2011年11月21日
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