四班读书计划_四年级二班读书计划
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四年级（2）班读书计划
一、读书目标：
书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展“营造书香校园”的读书活动，我班也积极开展读书活动,以激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐，在读书中增长知识。
二、推荐学生读书的篇目：
1、师生共读：《爱的教育》
2、必读书目：《假期衔接阅读》、《昆虫记》、《安徒生童话》
3、选读书目：《成语故事》、《伊索寓言》、《格林童话》、《世界五千年》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《神话传说》、《儿童文学》
三、读书时间及措施：
1、每位学生制定好个人的读书计划，充分合理地利用课余时间来读书。
2、每周一、四午间让学生进行集体读书。
3、建立起班级图书角，让学生充分利用中午、上课前的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要认真读书，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
4、开展“师生共读”、“亲子共读”活动，让家长参与监督，提高阅读效果。
5、开展读书交流活动，让学生选取一篇自己最喜欢的文章，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间互相交换看书。
6、教给学生有效的方法，指导学生学会阅读。引导学生根据阅读书目的不同，选择不同的阅读方法，做到不动笔墨不读书。积累好词好句、好篇，引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。
四、具体活动安排
1、读书笔记分享：每月一次(周五下午)
2、童话故事手抄报展览。
3、“读书笔记”交流展览：第9、15周举行
4、古诗词诵读擂台赛：第16周“随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，四
（2）班的同学将在读书中求得知识，在读书中明白事理，在读书中学会做人！
四年级（2）班级读书计划
【指导思想】
围绕“建设书香校园，构建学习型校园”这一主旨，通过形式多样的校园读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发学生读书的兴趣，让书本为学生打开一扇扇窗，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正体验到：我读书，我快乐！
【活动目标】
1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
【读书口号】
我读书，我快乐！
【准备阶段】
1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
3、学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。
【活动阶段】
（一）宣传发动，制定计划
1、组织学生学习《图河中心小学读书活动实施方案》的文件，使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。
（二）实施行动
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动，如让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间和同年级班级间学生互相交换看书等。
3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步
教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。
4、老师和学生一起共读一本书或上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。
5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。为了提高应考能力，在用好教材以外，安排一些相关的读物。
6、利用黑板报、每天一首活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。
7、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。再由家长每周将课外阅读情况做简单签阅。
（三）活动内容
1、“同读一本书”活动：
学生、教师、家长 “同读一本书”活动：
①班级自主决定同读书目；
②周末，学生与家长一起读书；周日晚到周五，由老师引领在学校读书；
③ 每月利用一节班队课，组织学生举行“读书报告会”。一起品书、赏书、交流体会。
2、读书活动多样化：
⑴古诗、古文及文化经典背诵活动；
⑵读书心得与摘抄“手抄报”活动；
⑶读书心得（读后感）大赛；
⑷班级读书会活动：
（三）总结评比
1、开展讲故事演讲比赛，课外阅读知识竞赛活动。
2、定期进行班级评比，每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”。
（四）具体活动安排
2010年9月：
1、布置学生读书内容。
2、布置学生进行读书摘抄活动。
3、师生同读一本书活动。
2010年10月：
1、组织学生大量阅读。
2、学生参加各班图书交换日活动。
3、召开读书主题班会。
2010年11月：
1、读书专题板报比赛（手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等）。
2、营造班级读书氛围，积极参与学校的书香班级的评比活动。2010年12月：
1、参与学校组织的读书知识竞赛，古诗文诵读、考级和对抗赛。2011年1月：
1、参与学校的读书笔记评比活动。
2、评比“阅读大王”、“背诵大王”。
四年级（2）班书香班级建设计划
一、读书目的：
1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。
3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
二、读书口号：
让读书伴我成长
三、活动措施：
1、做好宣传发动工作，使学生知道读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
2、营造书香环境：利用教室布置，出好有关读书的黑板报，在墙壁上装帖一些读书的名言，读书小报，每周一诗,读后感，同学的优秀作文来营造教室的书香氛围。
3、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，发起图书捐赠活动,整理登记图书角的书籍,并记录借书情况。
4、让每位学生充分合理地利用阅读课和课余时间来读书。每天读书不得少于半小时。
5、每周必读一本书以上，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励学生多写读后感日记。6、读书小队坚持每周一活动，全班读书小队根据小队的活动情况和借书情况，坚持每周一评比，各队成员把队名及读书口号写在读书笔记的扉页。
7、开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，评选书香家庭,让家长引领孩子选择合适的读物，家长和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。
8、开展朗读比赛、故事比赛、读书征文评比、读书笔记评选、阅读知识竞赛、读书分享会、好书推荐会等活动，交流读书笔记，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
9、成立阅读标兵评选委员会,学期结束时进行 “阅读标兵”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生与好书结为伙伴。
愿同学们与书交朋友，愿书伴着同学们幸福、愉快、健康地成长！
必读书目:
《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《新编十万个为什么》、《窗边的小豆豆》、《森林报》
选读书目：
古代文学类：《聊斋志异故事》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》
神话寓言类：《中国民间故事精选》、《圣经神话故事》、《克雷洛夫寓言》 红色经典类：《红岩》、《林海雪原》、《钢铁是怎样炼成的》、《雷锋的故事》
科普科幻类：《宇宙探索》、《21世纪青少年百科知识全书》、《绿色未来丛书》、《宇宙未解之谜》
人物传记类：《中外著名科学家的故事》、《大地的儿子——周恩来的故事》、《中国十大元帅》、《名人的小学时代》、《中外艺术家的故事》、《毛泽东传》、《林肯传》、《拿破仑传》
诗歌散文类：《寄小读者》、《泰戈尔诗集》、《朱自清散文集》、《席慕蓉诗集》、《傅雷家书》
童话探险类：《鲁滨逊漂流记》、《 海底两万里》、《汤姆索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇遇记》、《格列佛游记》、《小王子》、哈里波特系列、《金银岛》、《格兰特船长的儿女们》、《神秘岛》、《金银岛》、《八十天环游地球》、《木偶奇遇记》、《 绿野仙踪》、《骑鹅旅行记》、《 魔戒》、《草房子》
名著小说类：《福尔摩斯探案全集》、《城南旧事》、《王子与贫儿》、《苏菲的世界》、《最后一课》、《竞选州长》
校园小说类：杨红樱小说系列、《女生贾梅》、《男生贾里》
四（2）班读书计划一、指导思想：书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开......
五年级读书计划细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的......
五四班读书计划一、指导思想：书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的营造书香校园设想，在班级开展读书活动。进一......
五年级四班读书计划要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。”要想实现这个目标，我班制定以下措施，以实现学校的阅读目标。一、指......
班读书活动计划读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，让学生快乐读书，快乐成长。一、活动目标为了让每个学生真正爱上看书，让书真正成为......
