科普计划5_科普活动计划

2020-02-27 工作计划下载本文

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o 2009年12月9日——10日的第八节课,在科技辅导员丁彦琴,生理化教研组长韩文华,八年级组长何玉秀,八年级各班主任及物理教师,阶梯教室管理员张斌的鼎力支持下,由李秀红老师主讲的面向八年级全体学生的科普知识讲座,在吉木萨尔县第二中学阶梯教室如期顺利进行.科普知识讲座以“少年成就未来未来取决科技”为主题,以国际国内科技新闻,少年创新,宇宙知识,航天系列,军事武器五方面为主要内容,突出了回顾神舟发展历程和神舟七号发射全过程这个重点,突破了培养学生的创新意识和能力这个难点.本次科普讲座,达到了预期目的.首先,使学生了解了有关航天,宇宙,军事方面的一些常识,扩大了视野,拓展了知识面.使广大青少年树立一个牢固的信念:科学是认真的,严谨的,实事求是的.对培养学生的创新意识和能力有一定地渗入.其次,科普讲座大力普及科学知识,使学生初步认识到科学技术对社会发展的影响,初步建立了应用科学知识的意识.最主要的是科普讲座激发了学生对航天,宇宙,军事方面的探索热情,极大地激发了学生学习物理的热情.科普讲座以多媒体课件的形式,集文字,图象,声音,动画,视频于一体,多角度,多方位地刺激学生感官,始终吸引着学生.科普讲座受到了学生的喜爱和好评,希望多搞一些这类的活动.Cached by www.daodoc.com，指导思想

邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面党和国家的教育方针，大力推进素质教育；以省一级学校评估和新课程改革为契机；加强新课程理论和教学的研究、课堂教学艺术的研究和学法指导的研究，努力提高教学质量。认真完成教务处和科研室布置的各项工作。二，工作目标

1．人人树立质量意识，讲究工作效率。充分发挥教研组的群体意识，高质量、高标准完成各年级的教学任务。

2．加大教学、教研、教改的力度，人人参与教研课题的研究。

3．不断探索教学规律，更新教学观念，进一步深化“课堂教学艺术工程”的实施，开展“新课程物理学科教学”的专题研究。努力提高我校物理教学质量，力争本学期各年级物理区统考成绩有较大幅度提高。4．加强高三物理科和综合科的复习研究。5．加强研究性学习和通用技术的教学研究

6．进一步完善物理实验室的建设工作，建立科学规范的管理制度。

三、主要工作

（一），继续加强对新课程体系的学习研究

1．组织全组教师认真学习新课程标准及有关新课改的理论文献，贯彻落实新课程体系的精神要求。钻研新教材，吃透新教材，用好新教材。

2．开展如“何上好一节高中物理课”新教材的研讨活动，重点研究教师的教学方式和学生的学习方式的转变；课堂教学中的“实验与探究”和“交流与讨论”等问题。

（二），深入开展课堂教学研究，努力提高课堂教学质量

1，加强教育教学理论的学习。利用科组活动时间组织教师系统学习《高中物理课堂教学设计》、《广东省普通高中新课程学科教学指导》和有关实施素质教育的教学理论。转变教学思想，确立素质教育的教育观念，以全面提高全体学生的基本素质，培养有创新精神的人才为重点。探索教育教学规律，理论联系实际，总结经验，全组教师要结合自己的课堂教学每人至少完成一篇教育教学研究论文。

2，全组教师积极参与课堂教学研究，紧紧围绕学校“课堂教学艺术化工程”开展学法和教法的研究。对课堂教学结构、教学节奏、教学语言、板书设计等都必需认真研究，精心设计。努力提高自己的课堂教学艺术。对学生课前预习、课堂听课、课堂笔记、课后的复习、练习和分析问题、解决问题的方法，都应给与学生应有的指导，培养学生良好的学习习惯。同时要严格要求，规范其学习行为。

3，向课堂45钟要效益，教师必须认真备好每节课，上好每节课，充分利用多媒体教学手段，加大课堂教学容量，提高课堂教学效率。努力创造条件做好每个演示实验和学生分组实验。课堂教学要以培养学科素质和创造能力为重点，努力培养学生的创新意识。

4，加强高三物理科和综合科的复习方法研究，研究学生基础、心理特征和认知规律，做好高考的第一轮复习工作。提高学生的应试能力。努力使全体学生达到高考知识和能力的考核要求。

（三），加强和完善教学常规管理

1．全面认真贯彻执行学校《教学常规》，使每一位教师的教学活动的各个环节都纳入到规范化、制度化、科学化的轨道。按时按量完成教研组的各项任务。

2．加强教研组和各备课组活动的实效性，每双周星期四下午为教研组活动时间，要求本学期每人在教研活动中做一次中心发言，备课组每周要集体备课一次，同一年级必须做到统一教学进度、统一练习、统一考试。

3．全组教师本学期每人上公开课一节。听课不少于15节。全组教师要积极参加学校组织的各种教育教学活动。

4．加强考试命题工作的研究，提高命题的质量，试题编制要突出对基础知识和基本技能的考查，力求做到科学、合理，有适当的难度和较好的区分度。5．做好各种考试的评卷、试卷分析、成绩统计和讲评工作。

6．组织、督促并检查本组教师的课后辅导、作业批改和活动课的开展。

（四），组织好教师的业务培训，提高全组教师的整体素质

1．为提高青年教师的教育教学能力和业务水平。按学校《规定》的要求组织好教师的拜师活动。青年教师坚持每周听指导教师2节课，全学期研读有关教育教学理论专著2本，向全组教师上好汇报课1节，写教学心得体会1篇。指导老师要在常规教学的各项工作中对青年教师进行指导和帮助，使他们尽快地适应教学，提高课堂教学能力。力争早出成绩

2．组织本组教师进行计算机辅助教学及多媒体课件制作的专题理论学习。通过学习要求全组教师本学期能初步掌握多媒体课件的制作。

3．组织教师积极参加新课改的理论学习。本学期有计划地组织教师到兄弟学校听课、学习交流一次。

（五），抓好活动课和第二课堂的活动开展

1，各年级每周开设两节选修课，高二以奥赛辅导为主。高一成立学科兴趣小组，利用每周第二课堂时间组织学生开展科技小制作、小发明活动。同时开设通用技术学习，以培养学生的创新能力和个性特长。2，以创建绿色学校活动为契机，结合物理学科的特点，开展绿色环保科普讲座。

三、工作安排第二周：

1．组织全组教师学习新课程标准、新教材。

2．研讨教研组工作计划和毕业班的教学工作。制定适合本届学生特点的教学方法和引导学生根据自身的实际情况制定学习计划。

3．制订各年级的教学教学目标。4．研究落实本组教研课题的施实计划。第三周：第四周：

1．教研专题——关于“新课程物理教学”活动的研讨主讲人：梁越 2．高一年级的研究课，主讲：梁越、王志强第五周、第六周：

1．组织学习专家论新课程标准的有关文献资料

2．开展“如何上好一节高中物理课”教研专题活动。主讲人：黄桂海 3．高二年级研究课，主讲：陈海华、陈芋鑫第七周、第八周：

1．高三年级的研究课，主讲人：乐又林、黄桂海 2．组织本组教师外出听课、学习（地点待定）第九周、第十周：