二年级读书计划_公司读书计划

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二（5）班读书计划

读书口号： 我们爱读、我们读好书、我们多读书、我们勤读书。

一、指导思想：

书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！本学期我将积极组织学生开展“阅读越快乐”活动，有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。

二、活动目标

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动构想

1、制定班级读书计划和个人读书计划。

（1）根据本班的实际情况，制定班级读书计划。

（2）学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书五本以上）

2、营造一个书香班级

（1）以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

（2）记住班级读书口号“我们爱读、我们读好书、我们多读书、我们勤读书。”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

四、活动方案

1、发起全员读书的倡议，在班级中通过班会的形式多鼓动，多宣传，营造轰轰烈烈的读书气氛，使学生逐步形成读书的好习惯。

2、养成写读书笔记的好习惯。每个学生结合个人实际，准备一个读书笔记本，根据二年级特点以摘抄为主要的形式，读书笔记格式要求其中要有读书的题目、读的哪些页数、好词佳句、读书后的收获。

3、养成写读书笔记的好习惯。每个学生结合个人实际，准备一个读书笔记本，根据二年级特点以摘抄为主要的形式，读书笔记格式要求其中要有读书的题目、读的哪些页数、好词佳句、读书后的收获。

五、具体实施方案如下：

1、活动主题：“阅读越快乐”

2、活动目的：营造良好的读书氛围，激发学生阅读课外书的浓厚兴趣、从小培养学生良好阅读习惯、提高学生阅读的水平和学生的审美情趣。促进全面的发展。

3、活动内容：二年级参考书目

1.各种优秀绘本

2.小溜溜溜了

3.了不起的狐

4.小猪唏哩呼噜

5.国际安徒生奖获奖作家书系――万花筒

6.丁丁历险记系列

7.吹牛大王历险记

8.假话国历险记

9.笨狼的故事系列

10.调皮大王小豆子系列

11.小布头奇遇记

12.傻鸭子欧巴尔

13.绿野仙踪

14.尼克的绵羊

15.小老鼠佩雷斯的魔法故事

16.不想洗澡的爱玛

17.泰迪熊的故事

18.最著名的中国民间故事系列（阿凡提葫芦娃人身

娃娃）

19.小熊温尼普

20.小老虎，你的信

21.麦兜的故事

22.我和小姐姐克拉拉

23.香草女巫

24.木偶奇遇记（二上）

25.一年级大个子和二年级小个子（二下）

26.苹果树上的外婆

推荐书籍《安徒生童话》《成语故事》、《寓言故事》、《海底两万里》、《小学生日记》以及自己喜欢的课外读物。

4、活动口号：快乐读书，读书快乐。

5、具体活动安排：

（1）、制定读书活动计划。

（2）、具体活动：

a.和学生们一起读书。

b.教给学生阅读和背诵的方法。

因为是二年级的孩子，所以第一要先教给他们简单的读书方法。我计划在阅读前给他们列出自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?

c.引导学生写读书笔记或摘抄。

d.组织学生交流读书心得。

e.重视阅读评价。每周根据学生的读书内容及时间，评选班级“阅读之星”,让他们体验阅读的乐趣，体验成功的喜悦。

六、检测

a.每个月一次读书汇报活动，交流彼此在读书中所得，进而在班级中形成良好的读书氛围。

b.每月评选阅读之星、背诵小能手。

愿所有的学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识！愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长！