某学校加强少年 宫辅导员队伍建设年度培训计划_少年宫辅导员培训计划
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XXX学校2018--2019年加强少年 宫辅导员队伍建设年度培训计划
一、指导思想
为了实现校内外资源的有效结合，让更多的乡村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高乡村孩子的整体素质，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强乡村孩子思想道德建设，促进乡村孩子的全面发展和健康成长。辅导员培训工作是加强乡村少年宫建设的一项重大举措，是提高辅导员素质，培养骨干辅导员的一项重要途径。为了加强对全宫辅导员的培训工作，特制定本。
二、培训目标
1、学习相关知识和活动的内容。帮助辅导员做到：会组织指导学生开展活动；会发现、保护、激发学生在活动中的创造性。
2、通过培训，使教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅度的提高，尤其是该教师负责的这门学科,培养他们的创新精神和实践能力，提高他们实施素质教育的能力和水平。
3、对辅导员在各种兴趣小组、基础知识及竞赛的基本内容进行培训
三、培训方法
通过集体培训和个体自学相结合的形式进行。集体培训一方面由学校组织选派优秀特色教师参加上级部门组织的各项活动。另一方面，学校安排相应时间与内容，为教师创造各种学习时间和机会，尤其是在课务等方面保证教师有充足的时间进行专业发展。
第三方面，要求各位教师利用空余时间抓紧进行专业自学，确保个体的专业真正特长。
四、培训对象
校内全体辅导员
五、具体实施
关于师资培训，我校会积极配合上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平。如外出短期培训或进修，聘请专家来访或专业指导，来规范我们的指教行为，提高辅导员教师的技能和教学水平。我们还会充分利用社会教育资源。可邀请当地的民间艺人、“五老”人员等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。同时，在寒暑假期间，也可以利用大学生返乡的机会，吸收当地有一技之长的大学生参与“乡村少年宫”活动。具体实施办法如下：
1、坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对辅导组长的业务培训与指导。
2、教导处牵头，系统组织本校教师举办课程知识以及现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的理论水平，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。
3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教 师的应用水平。
4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。
5、每学期选派一定数量的辅导员到外面学习，促进我校的少年宫不断发展。
6、采取“请进来”的方式，聘请外地辅导员或邀请当地的民间艺人到我校进行实地辅导。
7、整合内部资源，由本校有特长的老师对全校教师进行辅导。如：书法、美术、剪纸、让每位教师都能胜任自己的工作，把少年宫办的更好、更出色。
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