音乐计划_一上音乐计划
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优智幼儿园2011——2012学年度上学期
中班音乐计划
音乐是一门情感艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内 容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力量,引导人们热爱生活、向往美好的未来,激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。《幼儿园教育纲要》明确指出:幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,而幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,它内容丰富,包括:唱歌、音乐欣赏、音乐游戏,是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。因此,本学期我们音乐学科组 认真贯彻新纲要、新课程,教师的观念与行为不断转化。确立“以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式„„在学科活动中,改变传统的音乐教育模式,统一幼儿音乐,舞蹈,文学,图画等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,跳,奏,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。一`目标:培养幼儿大方、自然地表演,会用简单的打击乐器表现音乐作品的不同性质和不同风格,学习用不同的力度、速度、音色变化表达歌曲的感情和情绪,在老师的帮助和指导下学习创编简单的歌词和肢体动作。
1、学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容,情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏,感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏,感受和表现歌曲的前奏,间奏和尾奏,学习自然地与他人接唱和对唱,体验在歌唱活动中进行交流,合作的快乐。
2学习按音乐的节奏,做简单的上 下肢联合的基本动作,模仿动作和舞蹈动作,随音乐的变化改编动作的速度,力度和难度。
3使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏,在集体中学习保持与音乐,与他人协调一致,为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐.4学习分辨音乐中比较明显的高低快慢强弱 音色变化,体验这些变化所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的快乐。
二`活动内容与安排:
九 月 份:
1、歌曲:[好朋友,行个礼]
2、律动:[头发、肩膀、膝盖、脚]
3、歌曲:[月儿圆]4`律动:[我有小手]
十 月 份:
1、歌曲:[合拢张开]
2、节奏练习:[听]
3、歌曲:[数小鸭子]
4、律动:[虹彩妹妹] 十一月份:
1、歌曲:[下雨歌]
2、音乐游戏:[黑猫警长]
3、舞蹈:[洋娃娃]
4、歌曲:[三只小熊] 十二月份:
1、歌曲:[买青菜]
2、律动: [猪八戒吃西瓜]
3、歌曲:[新年好]
4、舞蹈:铃儿响叮当 元 月 份:
1`歌曲:[谁是快递]
2、音乐欣赏 瑶族舞曲