学校工作计划_学校每月工作计划

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2012年学校工作计划

许家沟乡二中

2012年教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，以办好人民满意的教育为宗旨，以创新教育内涵发展为重心，以提升工作执行力为抓手，强化教育教学管理，强化校园文化建设，均衡发展义务教育，切实推进素质教育，着力提升办学品位，唱响教育改革与发展的主旋律，全面提高教育教学质量，推动教育事业的均衡、持续、协调、健康和快速发展。

2012年，学校总体工作目标：保二争一。

2012年，学校教育工作的主要任务是：

围绕一个中心——深入推进课堂教学改革，全面实施素质教育。实现一个目标——加快推进义务教育均衡发展，全面提高教育教学质量。

加快二项改革——教师绩效工资制度改革，班主任任职制度改革。

实施三项工程——改善办公条件工程，提高教师素质工程，现代化设备“班班通、堂堂用”进教室工程。

评出四类标兵——为人师表，敬业奉献的“师德标兵”；教学有特色，成绩显著的“教学标兵”；育人有方、富有特色的“育人标兵”；善于管理，服务育人的“管理标兵”；

（一）、抓班子，带队伍，办人民群众满意的学校

1、把深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神作为首要政治任务，认真贯彻落实十七大、十七届四中全会对教育工作提出的重要任务和方针政策，教育全体党员、教师树立科学发展观，以改革创新精神推进教育系统的思想建设和作风建设，建立民主决策、科学决策机制，强化竞争激励机制，努力实现学校管理科学化，规范化和

精细化。

2、继续深入开展树勤廉形象，创一流业绩教育活动，把全体党员干部、教职工的思想统一到办人民群众满意的教育的核心价值观上，工作重心始终坚持四个“重在”即，重在教育事业的可持续发展；重在不断提升办学水平；重在统筹教育资源，促进教育均衡发展；重在扎实推进素质教育，为一切学生终生发展服务，真正办出人民群众满意的学校。宏扬奉献精神，增强为民意识，以创新谋发展，用勤廉赢信誉，用智慧创业绩，靠成绩树品牌。

3、严格执行领导任课、听课、评课制度；提倡副校长任主课，校长任教自己所学专业课，积极参与教研组开展的听课、评课活动，以教学领导教学；加强对领导的管理和培训，采取走出去参观、学习、交流；积极参加县乡组织的名师、专家讲课培训等形式，提高领导自身业务素质和管理能力。

（二）、大力实施素质教育，全面提升教育教学质量

1、全面贯彻党的教育方针，强化学校德育和素质教育工作。以团队工作为载体，创设符合学生实际的校园文化环境，加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、升旗仪式、班会、军训、大学生报告会等方式对学生进行爱国主义、集体主义、民族自尊心、自豪感、理想、纪律教育，积极探索主题班会、主题升旗等形式；对教师进行师德师风教育，对学生进行行为习惯养成教育。以学生为本，搞好第二课堂活动、各种文体活动和社会实践活动，把校园办成团结紧张，严肃活泼的乐园，增强校园的凝聚力和吸引力，促进学生全面发展。

2、深入开展读书活动，让阅读成为“悦”读，营造浓郁的读书氛围。教职工每天坚持撰写读书笔记，学生坚持隔周办一份手抄报、黑板报。要认真组织，办好校园广播、讲故事比赛、古诗词默写比赛、普通话诵读比赛、实验操作比赛、英语单词比赛和书法绘画比赛等；与此同时，培养师生勤读书、爱读书、会读书用心读书的良好习惯和品质，把校园办成书馨校园，把学校办成学习型学校。

3、规范办学行为，严格控制学生在校集中学习活动时间，严格

执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，上好每一节艺术课，上好两操、开展丰富多彩的阳光体育活动，让每一位学生至少有一项体育爱好，保证学生每天1小时的体育活动时间，确保学生体质符合国家规定的健康标准。

4、继续保证基础教育课程改革，强化教研教改校本研修。大胆学习和借鉴洋思、杜朗口等先进校的课改经验；鼓励教师外出培训，进一步推进与幸福中学的联谊活动，把教会学生学习，开发学生智力，培养各种能力、养成良好学习作为课堂教学研究的课题，鼓励教师大胆引用和创建能实现这一目标的教学模式，下大力气和真功夫，不断提升课堂教学水平。继续开展人人执教公开课活动，尝试镜鉴式评课，将公开课、优质课水平作为教师教学能力和业务能力的主要考核依据。学校领导班子成员每周必须深入课堂，随时掌握课堂教学的新动向，及时帮助和指导教师上好新课程；对不思进取默守成规，长期延用老一套的教师在业务能力考核上必须有体现，用机制鞭策教师积极投身于课改活动中去；鼓励教师积极撰写教研论文和教学反思，鼓励教师向《安阳教宛》和“两报两刊”投搞，鼓励教师积极参加省市县优质课、公开课、观摩课评选活动，促进教师由教学型向科研型转变，不断提升专任教师的业务能力和教研水平，努力探讨提高课堂教学效率的新途径。

5、用科学发展观统领学校管理的各个领域和环节，努力探索教学常规管理的新机制，全面、准确、科学、规范地评价教师，用评价促干劲，用评价促奉献，用评价促规范，用评价促提升；用评价促水平，把绩效工资的效能发挥到最大化，努力实现学校管理工作的科学规范和精细化。

6、抓好初中毕业班工作；加强指导，让学生合理分流，结合实际，指导学生到各级及各类学校深造，学一技之长，为终身发展奠基，服务好家庭、社会、办出人民群众满意的教育。与此同时，激发中三教师发扬在奉献中奉献的敬业精神，改进复习方式，提高复习效率，提升中招升学水平。

7、抓好班主任工作，尝试班主任应聘、设立班主任工作论坛，加强班主任工作经验交流，完善班主任工作量化积分制度，加大控辍保学力度。

（三）、以普及九年制义务教育为核心，促进学校义务教育均衡发展

1、不断改善办学条件，巩固提高“普九”成果。要合理规划使用教育经费，压缩事务性开支，杜绝不合理开支，把有限的经费用于图书，仪器建设、校园文化建设和改善师生办公学习条件上，尤其是在现代化教学设施上要舍得花钱，率先实现“班班通”工程。我们许家沟乡二中准备在今年建造全新的教学楼，建成后我校的硬件设施将更加完善，我校的教学条件将得到更大的改善，有利于促进教学的更好开展。

2、继续加大对《义务教育法》的宣传力度，充分调动学校家庭和社会的积极性，着力构建三位一体的控辍保学机制，把学生巩固率列入班级评价制度的核心地位，把关爱每一个学生，转化后进生列入教师职业道德和师德师风考核的重要内容，把关注留守儿童，帮扶贫困家庭儿童列入学校工作的重要仪程，确保适龄儿童少年都能完成九年制义务教育。

3、合理使用教育资源，促进义务教育均衡发展；对现有图书、仪器、远教设施等教育资源，要充分发挥其作用，为教学服务，为师生服务。严格实行教师请销假制度，充分发挥骨干教师在教学中的作用，合理使用每一个专任教师。要认真核定每一个教职工的工作量，努力做到人尽其才，才尽其用，努力实现教育公平。

（四）、规范学校日常管理，构建和谐文明校园

1、继续搞好档案建设，把档案管理列入重要仪程，做到工作细致，档案详实，实行谁分管谁负责，要求有安排，有布置，有方案，有措施，有过程，有总结。

2、加强平安校园建设，认真搞好安全教育和校园周边环境治理工作，搞好安全演练，落实安全措施，确保师生安全万无一失。

3、建立健全各项工作管理制度，树立文明向上的校风校训，积极创建文明学校，绿色学校，宏扬互帮互助，团结协作的社会主义新风尚，缓解各种矛盾，确保校园稳定，构建和谐文明校园。

4、搞好职业教育，家长学校，计划生育，疾病防治，尊老敬老等各项工作，服务社会开展好各项活动。

许家沟乡二中

2012年2月