校工作计划_家校工作计划

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创合格学校树课改品牌

初步实现领先全市教育的发展目标

——中兴学校2011年度工作计划

一．指导思想

紧紧围绕县委、县政府“旺市融城，教育先行”的战略目标，全面贯彻县教育局文件精神，以“办人民满意的教育”为目标，突出师德师风建设，做到众志成城创合格学校，同心同德树课改品牌，初步实现领先全市教育的发展目标。

二．主要目标

我校本年度的教育教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学方向，办人民满意的教育，围绕课程改革这个中心全面开展各项工作，办出特色，争创一流。本年度要完成以下八大目标：

1.创县师德师风建设年先进单位。树立各类榜样，进行宣传。

2.创立养成教育新品牌，力争申报省未成年人思想道德建设先进单位。

3.完善学校内部管理体制，努力提高教育教学质量，力争怀化市领先地位。

4.创建市课程改革样板校创建和县课程教学改革试验校。初

一、初二年级初步实施杜郎口或其它先进课改模式，小学一年级实行“小星星英语”教学试点。

5.创建省合格学校和市教育教学常规先进学校。

6.落实“两项督导评估考核”迎省检工作。

7.完成第三期工程建设相关项目后，扩大办学规模，2011年秋季力争实现小学部每个年级6个班共36个班、初中部每个年级8个班共24个班，合计60个班约2400人。

三．主要措施

坚持生态管理，以人为本，建立和谐校园，提高执行力，努力使学校的管理工作做到规范化、精细化、高效率，实施“四加强四推进”。

1.加强教师队伍素质建设，推进师德师风建设。

根据局“师德师风建设年”的相关要求，党支部组织教师深入开展“一学三提高”（学师德楷模李黎明，提高思想境界，提高业务能力，提高心理素质）主题教育；教务处和教科室组织教学比武，评选十佳教学能手、十佳青年教师，组织教研探讨，1

评选十佳教研名师；德育处要组建师德典型宣讲团，每月开展师德讲座，评选出十佳班主任，十佳师德标兵，十佳工作能手。工会组织各处室开展丰富多彩的文体活动；每个办公室聘请一名教师担任师德师风建设监督员，集中开展师德师风自查自纠和整改提高，进一步提高教师职业素养和业务水平。一是从领导班子抓起，调整好学校校级和中层的分工，并帮助每人尽快胜任自己的工作。继续实行分管校长责任制和分管主任负责制，层层负责，层层把关，要求深入基层，人人蹲一个年级、挂一个教研组、培养一个教师典型、联系一个双差生学生、参与一项课题的研究，每期解决好师生1-5个实际问题。把服务意识和服务质量作为干部作风的一个最重要的方面来考核。二是抓好班主任工作。三是打造身心健康、德业双馨教师队伍，抓好教师的养成教育。真心实意依靠教师。教育工作是“以爱点燃爱，以智慧启迪智慧”的工作，需要教师以真情全身心地投入。学校管理的核心工作就是真心对待教师，帮助每位教师成长、发展，帮助每位教师摆脱职业倦怠，让教师心理快乐起来、健康起来，从而落实促进每位学生得到发展这一宗旨。为了提高教师的学校生活质量，培养教师在学校的幸福感，实施温馨工程，进一步改善教师就餐环境和就餐质量，为教师提供宽松、雅致的工作和校园生活条件，隆重举行教师节表彰等活动，让努力工作的教师得到实实在在的激励，鼓励教师外出学习，为教师的发展提供途径和条件。

2.加强教学教研质量内涵，推进教育品牌创建。

首先积极开展课改实验，创建我校特色课堂教学。(1)以杜郎口教学经验为先导，以怀化市优秀学校模式为借鉴，创建出我校特色的课堂教学模式，切实转变教师教学方式和学生学习方式，(2)继续培养和选拔我校优秀教师和优质课、实践反思再反思，抓好校本课程的开发与应用工作，力争开发出符合我校学生实际的校本课程。(3)进一步完善对师生评价体系，积极组织教师学生开展第二课堂创新实践活动，突出一两个品牌。（4）全面推行集体备课制，由教科室出台具体的集体备课制度，做到特色鲜明，符合实际。

其次加大教研教改力度，提高教师素质。一是扎扎实实开展教师继续教育活动，二是充分发挥校本研训的功能，在学期初组织一次课堂教学模式探讨，三是走科学教研之路，力争人人有校级课题，个个有县级以上论文奖，要求教师积极参加县组织的课改教研活动，在全体教师中形成一个崇尚学习的氛围。四是本年度新申请或参与2个国家级课题研究。

第三教务处与所有课任教师签订教育教学质量责任状（含外教和小星星英语班），同时让教学奖金和绩效工资倾向第一线上课的教师，能者多捞，打破大锅饭。切实做好今年的毕业班工作。成立由主管副校长为组长，教务主任具体分管由全体行政干部参加的毕业班工作领导小组，每个班子成员联系一个初三班级和一个学科，确保今年初三的合格率、平均分、优秀率全市前列，学生达县一中免费生高中分数线100人以上，考取省名校重点高中20人以上。

3.加强安全管理力度，推进养成教育形成。

一是强化规范学生行为习惯，掀起学习《中小学生守则》和《日常行为规范》的热潮，继续强化懂礼貌（对父母、对师长、对同学、对他人）、守规则（遵守学校纪律、社会公德、交通规则、对他人的诺言）教育。通过活动，重点抓几个习惯的巩固：文明的习惯，良好的服饰、发式习惯，进校就读书的习惯，讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操（整好队）的习惯，爱护公物（校园环境）的习惯、就寝就餐的习惯。各班级一定要抓好开学初第一周（行为习惯养成教育周）的良好的教育契机，力争在学生行为习惯管理上再上一个台阶。平时通过主题班会和升国旗等开展德育系列化活动；强化学科教学过程中的德育渗透功能；积极开展班级工作研讨、讲座活动，为学生创造和谐的学习氛围；坚持不懈的抓好学校安全法制教育，每个班聘请一名班子成员担任法制和心理健康副班主任；多关注留守生、待优生等特殊群体的健康成长，建好档案。

二是加强学校艺体卫工作的落实，让学生在活动中成长。首先要认真落实课程计划，保证体育艺术课的全面开全开足。其次是上好体育课，搞好学生达标训练和体育特长训练，每年进行一次队列体操比赛和一次校运会，三是上好艺术课，组织师生开展艺术活动，每年组织两次文艺汇演，四是贯彻学校卫生管理规定，养成良好的卫生习惯,做好近视眼预防工作。

4.加强后勤保障工作深度，推进教辅人员服务意识

我校对后勤管理工作要求严格，后勤服务意识、服务效率、服务质量要迅速加强，要迅速完善各项后勤管理制度和考核办法，特别是公物管理与电脑设备的使用与维护、食堂与超市的管理、财务与采购的管理。

1.加强对教辅人员（所有未上课人员都为教辅人员）业务学习，改变观念，加强微笑服务。从专业素质、动手操作素质、服务态度等方面提升教辅人员的内涵，对不合要求的临时工一律解聘。

2.加强财务管理，实行审批制。①收费实行审批制，学校部门计划外收费，均由分管领导填报收费项目，交分管财务副校长审核，报校长审批。收取费用后必须在规定交入学校财务室入账。②开支实行审批制，即当事人申请，分管副校长审核，分管财务副校长审批后，交总采购组落实。③报账实行审批制，实行1000元以下报销单由分管副校长签审制度，1000元以上报销单由校长签审核意见，分管财务副校长签审制度。④采购申报申报审批制，即大宗物资由学校申报，县局相关领导审批后，政府采购。小件物资采购，当事人申报，分管领导审核，校长审批后，当事人与采购组共同采购；食堂、超市大宗采购按要求进行考察定点，小件物品采取集成商供货方式。

3.实行经费预算制。每期各部门负责人根据自己的工作计划列出预算，学校编制小组审核，严格按预算项目开支经费，如超出预算经费，将对部门负责人进行处罚。

4.抓好后勤双目标管理工作，提高教师待遇。总务处要对食堂、超市财务了如指掌，督促食堂提高质量，刺激学生合适消费。坚持保本不盈利的“育人、服务、发展”的原则，走适合中兴学校实际的勤工俭学之路，为教师谋福利，为学生谋健康。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。今年是我校发展的关键时期，时间紧迫，任务繁重，竞争激烈，时不我待。全校职工要增强紧迫感、使命感、危机感，在县委、县政府和教育局的支持下，在学校领导正确的领导下，脚踏实地，埋头苦干，立足新起点，谋划新发展，实现新跨越，为把我校建设成为人际关系和谐、职工生活安康、事业快速发展的文明示范性单位，为全面实现中兴学校教育教学跨越式发展而努力奋斗！

四．活动安排（见学校行事历）

（注：学校行事历另附）