王玉芝读书社团活动计划[优秀]_读书社团活动计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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读书社团活动计划

王打卦中小 王玉芝

一、指导思想

以全面落实党的教育方针为宗旨,以建设书香校园、和谐校园为目标,突出“以人为本”的办学理念,引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,力求与经 典为友、为人生奠基,与名著为伴、塑造美好心灵;在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能,让快乐读书成为师生的习惯,促进素质教育全面实施。

二、活动目标

1、通过活动的开展,使学生爱读书,让书成为他们的朋友。培养学生的兴趣,养成博览群书的好习惯,在班级形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动的开展,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,使学生养成良好的读书习惯,陶冶情操。

3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学习。在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。

4、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

三、活动要求

1、全员参与,分学段、按年级完成县、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。

2、完成规定篇目背诵后,由学校、教师或家长指导读更多的诗文。

3、坚持正面引导,培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。

四、活动内容

1、第一周开展“读名著有感”活动。

2、第三周举办读书方法经验交流会。

3、第五周开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。

4、第七周开展“诗文诵读”比赛。

5、第九周开展“五彩缤纷话春天”活动。

6、第十一周阅读名著《朝花夕拾》。

7、第十三周《三国演义》人物大比拼。

8、第十五周《水浒》绰号知多少。

五、活动过程

(一)准备阶段(第一周)

结合全县读书节活动的开展,学校组织一次读书活动经验交流,制定新年度读书活动方案,出一期快乐读书主体板报;整理师生诵读篇目,达到人手一册。

(二)实施阶段(2014——2015年度上学期)

1、落实“三读”

一是多读。坚持每天在学校读书时间不少于半小时,每天早上或大课间用十分钟时间读诗文,解诗词;每节语文课前三分钟背诵诗文、名言。

二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。

三是品读。组织读书朗诵活动,品味读书的快乐,交流读书的感悟;开展班级读书交流。

2、做好三个建设

一是建设好宣传阵地。在班级和校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目,定时刊出读书手抄报、心得、图片,编辑好校报,改编诗文舞台剧,整理读书演讲稿等。

二是建设好学校图书室。学校按照《城关中学开展读书活动的实施方案》的要求添置各类图书,向每位学生开放图书室;各个级部部要充实完善校园读书网站,为学生提供一个网上导读、学习、互动交流的信息平台。

三是建设好班级图书角。整理登记班级图书,生均至少达到3本,有专人负责管理,随时借阅,认真填写借阅记录;学生建立读书笔记。班主任和语文任课教师每周检查一次阅读情况,学校每月组织一次评比。

3、组织各类展示

一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画,创作诗文书法作品;各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报;学校创办好宣传栏等。

二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动;组织“我爱我校”朗诵活动、举办读书经验交流会,组织读书演讲比赛、读书体会评选等。

三是进行集中读书。每周两节阅读课,语文教师要充分利用并及时指导,让学生做好积累。

四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等,通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。

(三)总结评比阶段(学期末第十五周)

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