小学数学第一册单元计划_小学数学单元计划
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小学数学第一册教案
（三）走进花果山
———10以内数的加减法
单元计划
教材分析：
本单元是在学生认识了10以内数的基础上来学习的。它是学习20以内加减法的最直接的基础，也是今后学习更复杂计算的重要基础。本单元教学的主要内容是：10以内的加减法；0的加减法；10以内数的连加连减；10以内数的加减混合运算。还安排了“探索规律”等内容。在教学过程中教师要尊重学生的认知基础，结合教材创设的情景，联系学生的生活实际，组织丰富有的数学活动，促使学生在主动探究、合作交流过程中，学会知识，提高能力。
教学目标：
结合具体情景，初步体会加减法的意义，初步了解交换相加两个树的位置的数不变，能正确、熟练的口算10以内的加减法，会口算10以内的两不加减法式题；在解决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了解统一问题可以用不同法解决；在交流多种算法的过程中获得成功的体验，养成初步的合作意识。在用10以内数的加减法解决实际问题的过程中，初步感受数学与生活的密切联系，体验学数学用数学的乐趣。
教学重难点：
初步理解加减法的意义、体会他们之间的内在联系、正确进行口算，是本单元的重点。在解决问题的过程中初步学会有条理的思考问题，了解统一问题可以用不同法解决，是本单元的难点。
课时分配：
来到花果山——————————2课时 野餐—————————————2课时 游水帘洞———————————2课时 小猴子下山——————————2课时
小猴子跳水——————————2课时
小猴学钓鱼——————————2课时
探索规律———————————1课时
回顾整理———————————1课时
综合练习———————————2课时
我学会了———————————1课时
实践活动———————————1课时
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