七年级下册思品计划_七下思品教学计划
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七年级下册思品教学计划
一、指导思想
根据学校的教学工作计划要求,以县教育局的工作要点为指针,认真学习新课程标准,本学期七年级思想品德教学要强化质量意识,牢固树立质量第一的观念,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。
二、学生情况分析
本学期七年级有两个班级,学生人数不多,从上学期的教学和期末考试的情况看,总体上学生的基本情况还可以,学生学习思想品德课的积极性还算比较高。一部分学生学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,接受能力比较强,成绩优秀;还有一部分学生学习很努力,有潜力可挖;还有一部分学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标,上课时注意力不集中等现状,作业又不认真按时完成,教师要多用心。
三、教学目标
本学期的总体目标是将学生的生活空间,从他们熟知的家庭,学校逐步拓展到社会公共生活之中,以期学生在塑造健康的自我的同时,积极地把自我融入到更广阔的社会生活之中。培养学生良好的道德品质,做一个讲究文明,诚实守信,有正义感,守法,护法的好公民,逐步树立学生的主人翁意识和公民意识。
四、教材分析
七年级下册以“走进公共生活”、“ 提升自我适应社会”、“ 过有选择的生活”、“ 诚信为本”、“ 守法护法健康成长”为基本生活主题,更多地拓展学生的生活视野,把学生更好地引向对社会公共生活的理解、关注,引导学生积极感悟生命、理解个体与社会的关系,融自我于社会中。
五、教学措施
1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,强化学生学习的建构性。
2、注重学生的互动合作,突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,组织进行主题探究。
3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题。
六、课时安排
内容课时
走进公共生活6课时
提升自我适应社会6课时
过有选择的生活6课时
期中复习2课时
诚信为本6课时
守法护法健康成长6课时
期末复习6课时