小学图书室计划_小学图书室活动计划

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xx小学第一学期图书室工作计划

一、指导思想

以“科学发展观”为指针，以建设苏州市小学一级图书室为旗帜，充分发挥图书室作为知识和理想的“第二课堂”的作用，激发小学生的学习兴趣，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。图书室还是一个人终身教育的芳草地。为广大教师的继续学习、终身教育提供充沛的知识养分。

二、工作目标

1、进一步加强学校图书室、阅览室的建设力度，扩大图书室容量，增添管理设备。

2、做好读者服务工作，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、进一步开展读书活动，认真举办读书笔记以及征文比赛等各项活动。

4、完善学校图书室网站建设，熟练运用现代技术，优化流通管理。

5、加强图书管理员自身学习，充实自我，不断提高专业知识。

6、图书室还应配合学校各科室做好各项工作，为教学、教研服务。

三、具体工作

1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

(2)培养优秀的管理队伍。学校成立的图书管理员队伍，并对他们进行培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书室与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时。

2、充分利用班级图书角，拓展校园图书室空间。

(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是学校图书室的延伸和拓展。

(2)定期与平行班交换图书角图书。

(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。

四、实施措施

1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。

2、图书室阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教

师及学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。

4、配合学校和少先队大队部做好读书“漂流”活动。

5、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书室的管理经验，以完善自我。出更大的作用，满足更多的需求。