鄂嘉中学图书室工作计划_中学图书室工作计划
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中学2013—2014学年度下学期
图书室工作计划
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、图书室管理负责人
具体负责人：
三、工作要点
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、引导阅读，培养道德感
(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
4、读书活动与学生实践相结合，培养理智感
让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使学生得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让学生们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。
5、加强学习，优化服务
图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。
6、常规工作
（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。
（2）随时做好破损书刊的修补工作。
（3）期刊、报纸及时上架，报纸杂志做好装订。
（4）各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。
（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。
四、图书室、阅览室工作制度
（一）阅览室工作制度
1、工作人员要关心好每个学生的阅读情况，防止有在书本上乱涂乱画的现象。要教育学生爱护书籍，它是人类伟大的朋友。
2、阅览室中的书籍只在阅览室中阅读，要想借阅必须填写借阅登记，外借天数不超过一周，工作人员负责好书籍的外借、归还和整理。
（二）图书室工作制度
1、准时开放图书室，并及时关好门窗，管理好书册，以及图书室的日常管理工作。
2、做好外借书记的登记、造册工作及书本的归还记载。
3、杜绝书籍外借不登记，做到不登记书本不离架。
（三）活动制度
图书室定期组织形式多样的读书活动，发动学生读好一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。对学生进行课外阅读指导，充分发挥图书室的作用。
五、主要目标。
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。
4、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。
六、具体安排。
三月份：
1．制订图书室工作计划，整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。
2．对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。
四月份：
1．周五下午17：0 0——17：40为师生借还图书时间。
2．为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。
3．每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
五月份：
1．周五下午17：0 0——17：40为师生借还图书时间。
2．图书室将组织学生开展主题读书活动。
3．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
六月份：
1．周五下午17：0 0——17：40师生借还图书时间。
2．以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览捐赠新图书。
七月份：
1．总结本学期工作。
2．全校师生归还所借图书。
3．收回出借的各类图书杂志。
总之，本学期，我将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室管理工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。
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