小学师训计划_小学师训工作计划

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***小学2013/2014学年上学期

师训工作计划

一、指导思想

1、以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和和谐理念，坚持教师教育优先发展，积极参与上级师训机构和教研室统一安排的学习培训活动，积极开展以校为本，以教研组为主阵地的校本培训活动。总结和发展培训策略，创新培训方式，健全培训制度，有序开展本年度的教师教育工作。

2、一个教育工作者应具有：为人师表、教书育人、爱岗敬业、团结协作、刻苦钻研业务的精神，应练就一身扎实的基本功，努力提高教学质量，力求让社会、家长满意和认可。

3、学校一切工作都围绕服务教学这个中心，在校坚持以德育为首，一育人为核心，素质为根本。全面实施素质教育，强化教学常规管理，开展好教育科研。

4、加强教育理论的不断学习，在今天这个飞速发展的时代，只有主动去学习，更新知识结构，不断提高自身的科学文化素质和教育教学业务水平，才能更快更好的适应学校教育形势。

二、工作内容

1、认真学习易门县新的小学互动式课堂探究模式，进行不少于三次的集体学习探讨。

2、认真学习并实践《教师教学常规》、《緑汁镇六环节考评标准》，让教师能在按标准执行的基础上，有所创新，努力做好教育教学工作。

3、严格执行六环节检查，作业及练习定期或不定期抽检制度，督促教师从日常每一件小事做起，扎实开展好各项工作，为取得好成绩奠定良好基础。

4、尽全力培养新教师。通过辅导备课、抽空听课、对作业和练习提合理化建议，对班级管理进行齐抓共管等方式，帮助新教师快速、高效成长。

5、加强教师苦练基本功，认真钻研教材、大纲，灵活运用新的课堂模式组织教学，努力提高教学水平。能正确使用教具和制作简单教具。

6、认真开展教研活动及教师教学达标活动，让教师以高度的热情全身心投入，通过听、看、访、评多个角度相互学习，总结得失，共同进步。

7、积极参加市、县、镇组织的各种竞赛活动。

8、按时上交中心学校及上级各部门要求的各种材料、论文等。

三、师训目标

1、对于新课堂模式，做到“半学期会用，一学期熟练，一学年灵活运用”。

2、通过严格执行各项标准，使教师形成良好的习惯，在各方面取得优异的成绩。

3、老教师做好示范带头作用，以老带新，促进新教师的成熟与发展；新教师以积极向上的精神面貌面对工作，用新方法、新思路、新理念激发老教师的工作热情。

4、通过教研活动、业务学习、外出听课（培训）、参加各种竞赛等方式，努力提高每位教师的教育教学

水平。

5、全校教职员工精诚团结，同甘共苦，努力将本校成绩提高到一个新台阶上。

***小学2013年9月