揭阳职业技术学院招生宣传简章课程设计计划书_揭阳职业技术学院

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揭阳职业技术学院招生宣传简章课程设计

计划书

一、课程设计目的通过本课程的课程设计实践，进一步掌握Office办公软件的操作；通过设计一个招生宣传简章，初步学习处理秘书办公自动化软件事务，提高现代化办公效率；综合运用本课程知识，提高自学能力，为未来的从事文秘工作打下良好的基础。

二、基本要求

1、要求学生认真对待本次课程设计，积极利用机房、网络资源，熟练掌握课程设计的方法和计算机基本技能操作实训，具备一定的Office办公软件的操作能力。在课程设计中听从指导教师的安排，认真完成老师布置的各项任务，并以小组为单位，上交课程设计报告。

2、利用学到的计算机基础知识和办公室软件操作技巧，通过具 有一定难度的课程设计题目，让学生自己到图书馆或网上查阅资料，独立完成课程设计的编写，并能运用学过的技巧独立上机完成。

三、制作小组

文秘091班课程设计第四小组

（组长：邱俊鑫组员：黄若娜 黄惠妮 林岸琴）

四、指导教师安排

指导教师：孙涌

五、课程设计环节安排

课程设计时间安排：

时间分配：7天（12月17日-23日）

第一天：教师布置设计任务，讲解设计要求，提示设计要点。第二～五天：查阅资料（在图书馆或上网），编写课程设计内容。第六～七天：汇总、修改、润饰课程设计内容，并撰写课程设计报告。

六、课程设计任务书

（一）课程设计要求及内容

1、设计要求：

（1）四个人组成一个小组，由小组成员推选一个人作为组长，其它小组成员可以自由搭配，一人或者两人负责一项内容。

（2）小组成员要积极发挥主观能动性，发扬团队合作精神，创新思维，按时按质完成所负责的工作。

（3）课程设计内容包括课程设计计划书、学院招生宣传简章课程设计内容和课程设计报告。

（4）学院招生宣传简章课程设计内容拟设学院简介、现任领导、校园风采、专业设置、招生计划等版块。

2、报告要求：

（1）选题要求与目的（2）实事求是

（二）组内工作分工

1、组长：邱俊鑫(09164114)

负责课程设计计划书的撰写，收集及听取组员关于课程设计方面的创意和建议；召集和督促组员进行课程设计的制作，与组员保持沟通，与组员讨论如何解决在课程设计制作过程中所遇到的相关问题。

组员：

黄若娜（09164105）负责课程设计（PPT）内容的初步制作及课 程设计（PPT）封面的设计；

黄惠妮（09164102）负责修改和对课程设计内容（PPT）进行加 工（插入动画、音频、视频及录音文件等）；

林岸琴（09164110）负责撰写课程设计报告，以及进行课程设计（PPT）内容的配音。

四名小组团结协作，在收集完的相关信息以后，对其进行整理、筛选，整理、筛选之后找出重点，根据重点以及学院招生宣传的侧重点，结合实际定位来敲定课程设计中设置的栏目需要有哪几项，可能开始时会因为栏目较多进而难以确定最终需要哪几项，这又是一个讨论的过程，需要大家在一起把自己的意见说出来，一起反复比较，给定下来的内容进行归类······总之，一份较好的课程设计需要结合集体的智慧和落实行动，才得以最终完成。

撰稿：邱俊鑫

修改：林岸琴、黄惠妮、黄若娜2010年12月17日