个人小本研修计划_提交个人园本研修计划
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个人校本研修计划
———店头中学 夏艳峰
校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式，对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用。为了提高自己的教育教学工作能力和业务水平，更好地为教育教学工作服务，结合我本人的教学实际，我个人的校本研修计划如下：
一、指导思想
通过校本研修，促进义务教育课程改革发展，积极推进素质教育，逐步实现自身教师的专业化，努力提高自身的教育教学水平。
二、研修目标
1、以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。通过学习，提高自身的业务水平。
2、规范历史课堂教学，使自己由学习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。
3、认真学习新的教学方法，迅速提高自身教学水平。用新的教学理念提高课堂教学实效。
三、研修内容
学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。课前精心备课，认真上好课，课后及时进行小结、反思。认真研究教材、研究学生、研究教材教法，认真写好教学设计。认真开展听课、评课活动。认真参加 “教研组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路。经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和 策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。
四、学习形式：
以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅。在学校安排下，有组织有计划地进行学习。根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记。
五、具体措施
坚持学习不放松，勤学多记，认真完成学习任务，做好听课记录，总结教学经验，促进自身能力不断提高。认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。坚持备好课、上好课。积极参与学校教育教学研究，努力做“学习型”教师。积极参加各级各类的培训学习活动，不断提升自己的教育教学能力。在工作中对自己严格要求，决不松懈。认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。
在校本研修中，我要不断学习，不断更新，丰富自己的文化底蕴，充盈自己的底气，增强自己的理论知识，提高教育教学能力，能对自己的专业水平有一个重新认识，结合本校的教学实际，把个人的校本研修工作做好。
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