师训计划_师训工作计划
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巩义五中2006-2007年下学期
师训工作计划
一、指导思想
本学年我校以“三个代表”为指导思想，以市师训工作要求为工作依据。结合我校的实际情况，围绕课程改革，不断深化教学研究。以促进教师的发展为本，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力。加强教师的业务思想素质在新课程理念的指引下，深入研究课堂教学，加大教研教改力度，积极开展教学方法和学习方式的研究，引导教师主动探索符合新课程理念的教学方法和学习方式。严把教学质量关，加大管理力度，引进新的管理机制，促进教师不断继续深入学习和研究，建设一支学习型、研究型的教师队伍。
二、工作目标
1、加强教师队伍建设。狠抓教师自身素质建设，树师德，立师 风。在学校中形成老帮青，少学老的风气。树骨干，推动名师工程。
2、加强校本培训工作。积极开展教师的培训工程，加强现代化 教育教学技术的培训。
3、加强教研组工作力度。发挥教研组的枢纽作用，落实教研组 集体备课，领导包级制度。营造浓厚的教科研气氛。
4、结合我校网络资源优势，组织中青年教师和行政领导网络知识的学习，切实做好信息技术教育与学科的整合。
三．具体工作
1、加强教师队伍行风建设。教师队伍的建设，要做到将树立良好的教师职业道德放在工作的首位。开展群众性的精神文明创建活动，推进教师的职业道德建设。创新和深化“教书育人，管理育人，服务育人”的活动内涵。教师真正做到“爱岗敬业”，调动起教师们对自身内在的要求，促使教师不断完善自我，努力提高教师思想素质和思想境界。
2、加强学习教育教学理论，并切实与教学工作相结合。教师的教学必须紧跟时代的步伐。这要求教师必须不断加强理论学习，以理论为指导，用理论来指导教师的日常教学工作。为此，我校要求教师根据所学习的相关理论上传一篇案例、试题。要求教师利用网络资源进行学习，同时积极参加网上投稿，与此同时，我校还搭建教学平台，强化教师的教育教学实践能力。本学期要求各个教研组有计划地进行互听互评工作。在教研组的推荐下，进行课程展示活动。以活动促进教师课堂实践能力的提高。发挥骨干教师、学科带头人的作用，做好对青年教师的帮扶活动。
3、发挥教研组的枢纽作用。每周一次的集体研讨时间，由教研组长确定本学期的活动计划，落实研讨内容，确立中心发言人，建立集体讨论制度。充分利用教研资源，针对课堂案例进行分析，对课堂教学进行研究，并进行深入的讨论，转变教学观念和行为，切实提高课堂教学效率，把新课程的理念真正落实到课堂教学中。
4、大力开展培训工程，号召全体教师积极参加。本学期根据市局的要求进行继续教育培训，校本培训活动，计算机培训、班主任的培训等一系列的培训，促使广大教师不断完善自身学习，努力提高业务能力。
5、积极指导青年教师开展课题研究，平时能及时积累、及时反思、及时总结。鼓励教师针对实施新课标中出现的实际问题作为课题来研究，以解决教学中的具体问题，使研究更加具有针对性。
6、认真组织教师参加各级各类征文活动、论文评选活动，把好教育教学质量关。
巩义市第五高中
2007年3月15日
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