大班第二学期班年级组工作计划_大班班级工作计划
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大班第二学期年级组工作计划
一、指导思想：
以《纲要》为指导，以园务计划、教研计划为依据，以年级组为阵地，深入学习《纲要》精神，抓教师实践中的问题，集中分析、讨论，将园本课程进行研究、推广，并促进每位教师教学能力的提高。
二、主要目标
1、通过集体备课，提高教师的概括能力和班级管理能力。
2、加强年级组老师的研究研讨能力，制定年级组特色的教研活动。
3、针对大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备。
三、工作重点与措施
（一）加强年级组自身建设。
1、规范年级组的集体备课
具体措施：定时定点开展年级组活动，每个月安排两次会议，一次以集体备课的形式开展，主要以教学内容，游戏活动，生活活动等常规工作为研讨内容。组长事先把活动内容告知组员，提前确定每一次集体备课的中心发言人，要求发言人事先准备好集体备课的内容和材料，围绕其中一个重点而展开，以达到集体备课的最佳效果，并做好记录。
2、加强区域的建设
具体措施：认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导，注重区域活动后的评价活动。
（二）不断增强年级组老师的研讨意识，提高研讨质量。
1、以如何指导幼儿用雪花片进行建构活动为主要学习形式。
具体措施：组内老师制定有系统性的教学内容，确定搭建主题，分小班化进行教学搭建活动，并且创设平台让幼儿的作品得到展示和认可。希望通过一个学期的研讨和实施，能够整理出一套适合大班幼儿开展的雪花片搭建游戏。
（三）做好各项幼小衔接工作
1、良好的学习习惯培养。
2、保持个人的生活习惯。
3、做好幼儿的模拟测试活动 具体措施：可让孩子做一些简单的家务事，锻炼孩子的动手能力，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，在入学以前就会做很多事，自理能力有所增强，孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体生活。带孩子参观小学，帮助孩子初步了解小学的校园环境和班级环境，让孩子喜欢上小学，为自己即将升入小学感到高兴。
四、分月安排
三月份
1、制定新的早操、律动编排。
2、规范幼儿的成长档案。
3、开展“亲亲绿色”主题活动。四月份
1、春游活动的策划。
2、家长开放活动。
3、幼儿入小学的“模拟面试”实施。五月份
1、编排六一汇演活动。
2、研讨雪花片搭建的内容和实施。六月份
1、参观小学。
2、毕业汇报。
3、各类资料收集、整理及交流。
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