志愿者活动计划书_志愿者活动月计划书

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2011 ·启智之行（儿童版）新的学年，新的计划，我们将结合上学期的经验与教训，继续将启智的活动做得更好更实在！

一、活动总结

（一）经验：

1.上一学期，志愿者进行了专门招募，我们有了自己的启智服务小队，这一学期，我们将继续发挥着重组织性，将原先的09届、10届有意愿继续参加活动的志愿者留下，并在10、11届进行新志愿者的招募

2.上一学期，我们进行了一次大型的春游活动，孩子们在浙师大度过了愉快的下午；今年，我们将继续申请一学期一至两次的秋游活动

3.本学期，我们将采取二对一的形式，由两名志愿者为一组，选择一名儿童进行固定的照顾

（二）教训：

1.本学期，我们将加强活动的反馈，努力做到督促志愿者进行志愿者日志的记录，并及时获取相关意见的反馈

2.本学期，我们将进行对志愿者的培训和交流，建立志愿者服务小队，定期召开会议，加强志愿者的相关专业能力的提高

3.本学期，我们要活动的时间制度化、规律化，提高活动内容的质量

4.本学期，要将活动材料能够及时整理反馈给启智，应主任要求，我们可以利用对方的官方网站进行相关活动的报道和宣传

二、活动目标

1.本学期举行一至两次的秋游活动，在获得启智老师的同意之下，将孩子带入师大游玩

2.将志愿者小队分为两组，分单双周轮流前往启智进行每周一次的常规活动

3.本学期启智活动的次数能够达到6至7次（包括秋游活动）

三、活动计划

（一）活动准备（时间：干事招新结束后至十月底）

1.成立“启智服务小队”，包括：

（1）招募新成员，确立旧成员的去留情况

（2）新旧成员集合，召开成立会议

（3）确立成员组合的名单，支持“老带新”的搭配模式

2.联系启智，商量接下来的合作计划，包括：

（1）在国庆节结束后，由副部一名与干事一名进行拜访，并提供本学期启智计划一份

（2）计划书进行修改，与启智进行活动计划的最终确认

3.干事招新结束后，组织干事进行一次单独的集体活动，以帮助其了解启智的相关情况

（二）活动过程

1.结合志愿者的课表情况，将小队分为两个小组，每周进行常规活动一次

2.在11月中旬能够进行一次秋游活动

（三）后期工作

1.志愿者日志的整理，志愿者会议的定期召开，进行交流和总结

2.活动材料的整理和报道，并能够及时反馈给启智

四、备注

1.本学期志愿者必须要进行会议召开，加强组织性

2.允许志愿者进行个别拜访，加强志愿者与小朋友的联系，但必须向大队报告

3.注意活动的安全性

法政学院公共管理学院志愿者大队

二〇一一年三月三日