高二文科班阅读积累计划_高二文科班班主任计划

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悦读：倾听文字的声音。

高二文科班阅读积累计划

名著阅读：

《呐喊》（第6、7周：3月23日——4月5日）

《子夜》（第8、9周：4月6日——4月19日）

《家》（第10、11周：4月20日——5月3日）

《边城》（第12周：5月4日——5月10日）

《老人与海》（第13周：5月11日——5月17日）《飞鸟集》第14周：5月18日——5月20日）

《茶馆》（第14周：5月21日——5月24日）

《哈姆莱特》（第15、16周：5月25日——6月7日）

《欧也妮.葛朗台》（第17、18周：6月15日——6月21日）个性阅读：《寂寞圣哲》（鲍鹏山）

《山居笔记》（余秋雨）

具体计划：

名著每周2节课阅读，周四下午和周五下午。（未读完规定内容的同学可利用周五晚放学和周六上午继续阅读）

个性阅读内容利用晚上休息前时间，每晚读20-30分钟。一节课做读书笔记，周六下午。

基础知识积累：用好《小题狂做》和积累本

每天做一篇，及时订正，把需要积累的字词句及总结的答题技巧步骤积累在积累本上。周一至周五早读课利用5分钟记忆背诵复习。

让过程变得美丽，让结果变得灿烂。