三年级班队计划_三级班级工作计划
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2013-2014学年度第二学期 三年级三班班队工作计划
一、丰富学生精神生活,开展“道德颂,文明行”教育 爱国主义教育是学校教育的主旋律,对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以,本学期,我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来,对学生进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的情感。
二、加强学生行为建设,狠抓养成教育
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。为建设良好班风,我着重抓日常行为规范的养成教育,培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
1.抓常规习惯
我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,手势要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。
2.抓作业习惯
我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时,突出时间上的要求——及时,态度上的要求——认真,思维上的要求——独立。刚开始的时候我实行强制性要求,必须完成作业才能出去玩,让他们知道作业早做晚做反正要花那么多时间去做,还不如早点做完,可以轻轻松松地玩了。等学生慢慢有这个完成作业的意识的时候,我不再看着,而是规定时间,上午布置的作业要在写字课之前交给老师批完并订正好。到学期结束的时候,大部分学生能认真及时完成作业了。
3.抓文明习惯
具有良好的文明行为习惯,对于更好地进行人际交往,提高社会交际能力,具有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识水平,在文明礼貌方面要求重点做到语言文明,要使用礼貌用语;孝敬父母,尊敬师长,关心他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产,我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅,另外还要爱护学校中的一草一木,不随意践踏草坪和攀折花朵,让学生养成良好的行为规范。
总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们班成为真正的先进集体
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