上学期工作计划_上学期工作计划a
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管理学院第十届学生会
学习部（上学期）
工
作
计
划
学习部
二○一〇年九月管理学院学生会
管理学院第十届学生会学习部工作计划 学生会学习部是在团总支老师领导下，主席团指导下，隶属于
管理学院学生会的学生组织。一直以来我部致力于营造院学习氛围，为同学提供良好学习条件，同时高效、务实的开展各项特色活动。在过去的一年里，我部通过举办青年论坛，营销实战大赛等活动开拓了同学的视野，丰富了同学们的生活，得到了老师和同学们的一致好评。
面对新的开始，新的挑战，我部会继续以“务实，高效，负
责，有素”的工作作风投身到新的工作中。紧跟时代，深入同学，开拓创新，开展一系列活动，以期为同学学习能力提高，思维拓展助一臂之力，为我院文化建设尽应尽之劳。
本学期具体计划如下：在内涵式建设上积极继承学习部优良传
统并不断发展，在外延式发展上积极探索90后新生的性格特点，寻找适合新生的工作思路，工作方法，大胆创新活动类型，打造出彩活动。
一、内涵式建设“一个中心，两个基本点”
以加强内部团结，增强本部门整体素质为中心。不断提高整个
部门的办事能力和办事水平，通过不断努力把学习部发展为一个最能体现学生会良好内涵建设的部门。
以重点培养干事能力，提高干事对学生会的认知，熟练掌握各
项基本技能，独挡一面，独立思考为基本点，鼓励干事对自己的能力水品早定位，定好位。在原有的基础上加以提高。同时引导干事
处理好工作学习和生活的关系。以通过学会深入各个专业各个班级开展小活动促进10级新生对学习部的了解为基本点。通过不断努力把学习部发展为一个最能体现学生会良好内涵建设的部门。
二、外延式建设方面：抓好常规，以创新型活动打造创新型学习部。
（一、）常规工作：
我部将进一步加强与我院教务处的联系，协助教务处做好力所
能及的事情，包括：每周收取、发放教师授课质量反馈周报表，协助教务办下达一些通知，如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况，深入了解同学们对教学的意见，并及时向教务处反馈，从而加强教与学的关系。
（二、）特色活动方面：
1、学习经验交流会
为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活，真正了解
自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办“学习经验交流会”。
活动对象：管理学院2010级全体新生
活动时间：2010年9月15日
活动地点：各班自习室
特邀嘉宾： 09级各班成绩优秀的学生和学生干部
活动流程：
（1、）学习部于9月13 号将召集10级各班班班长了解他们的实际需要，根据各专业各班级的不同情况采取不同的交流方式。
（2、）根据讨论结果，拟定方案召开交流会。
会后让10级新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立
起以后的奋斗目标。
（3、）学习部做好会后总结工作。
2、青年论坛之“我秀我专业“
为加强10级新生对专业知识的理解，增强新生学习专业知识兴
趣，在继承学习部传统活动“青年论坛”的基础上，为进一步迎合90后一代的性格特点，我部计划组织“我秀我专业”活动，鼓励一零级新生用自己的方式将自己理解的专业展现出来，同时可以充分给予一零级新生展现自我的舞台，秀出自我，秀出个性。
活动对象:管理学院2010级全体新生
活动地点：各专业自习室
活动时间：10月14日至10月28日
活动形式及要求：
（1、）以各专业自习室为活动地点，以专业为单位由10级
各专业承办。活动时间为晚自习时间。
（2、）要求：要以大家喜闻乐见的形式将同学们理解的专
业展示出来。可以涉及对专业知识的运用，对专业知识的理解，对专业知识的探索过程。形式要求创新。要秀出自我，秀出风格。
活动流程:
（1、)我部将于9月29日召开各班班委会，详细介绍此次活动的要求及重要意义。以便让各个专业充分利用国庆长假做好规划工作，让各专业充分调动学生的积极性。
（2、)各专业在活动前，以展板形式向全院学生宣传论坛的主题、具体时间地点及特色节目。
（3、)活动后各专业出展板展现活动风采，并由学习部做好
论坛后总结工作。
3、“青春汇英语风” 趣味英语竞赛
针对当今社会英语综合素养重要性的不断提高而如今大学生由
高中到大学英语水平逐渐下降得趋势，为提高我院学生英语水平，提高学习英语热情我部打算举办大学生趣味英语竞赛活动。
活动对象：管理学院全体学生
活动时间：2010年11月中旬
活动形式及要求：
每队由三人组成，比赛由三个环节组成，有实力区，游戏区，智力区，这三个环节都是趣味与知识并重的。
活动流程：
（1、）我部召开各班班委会，详细介绍此次比赛的要求及重要
意义。参赛人员每队由两名10级同学一名09级同学组成。09级同学由各队自行联系。
（2、）比赛前，以展板形式向全院学生宣传比赛的主题、具体
时间及特色环节。
（3、）活动后以展板展现比赛风姿，并由学习部做好比赛
之后的总结工作。
4、模拟讲师说课大赛。
为营造良好上进的学习氛围，增强学生创新意识，丰富学生课
余生活。我部特举办此次活动比赛，通过学习和交流，为有志于成为老师的同学们提供一个锻炼和展示的舞台，使其更好地掌握教学方式，更好地服务于教育事业。活动对象： 管理学院全体同学
活动时间：11月8日
活动地点：图书馆报告厅
比赛内容及要求：本次说课比赛主要从说教材、说教法、说
学法、说教学过程等四个方面对参赛选手进行评比。具体要求：
（1、）说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。
（2．）分析应有充分的理论依据。
（3．）教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本 位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。
（4．）详略得当，重点突出，表现专长，显示特色
活动流程：
（1、）由我部给各班下发通知，由各班班长统一组织报名，并
将名单上交学习部。
（2、）初赛：选手先做1分钟自我介绍，再用自备说课稿、课
件等进行说课展示，时间为10分钟。接着评审团向其提出一个问题，回答时间为1分半钟。
（3、）复赛：由评审团指定一个说课材料，选手根据所指定材
料进行说课展示，时间为5分钟。接着选手进行3分钟才艺展示。最后选手从主持人手中抽取一个问题卡，并对此问题做出1分钟回答。
此外，学习部会根据具体情况对工作的开展和落实进行调整，并
且我部将积极与其他部门交流合作，精诚所至，金石为开，为第十
届学生会的辉煌做出自己的努力。
管理学院学生会
学习部
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