南江中学信息技术工作计划_学校信息技术工作计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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南江中学信息技术工作计划

根据上级教育部门以信息化带动教育现代化,引领教育教学变革,实现超前发展、均衡发展的要求。为了发挥我校信息技术优势,进一步提升信息技术建设水平,制定计划如下:

一、健全组织加强管理

1、成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组,全面开展信息技术的教育、培训工作。

2、健全各项规章制度。《“班班通”管理制度》、《教学资源共享使用制度》、《教学设备使用情况登记制度》等制度,每项工作有计划、有安排、有检查;活动有组织、有记录、有责任人;做到下载有记录,使用有记载,并认真加以贯彻实施。

二、加强信息技术建设与应用

辅助完成学校计算机教室的更新建设及班班通的建,通过专题讲座对全校教职工进行班班通教学设备的使用培训、通过学科教研以及示范课等方式引导教师用好、用活班班通设备及网上资源,更好地服务于教师备课、课堂教学,为教师的专业化发展提供快捷方便的服务。

三、突出信息技术在课堂教学中的应用

强化课题引领作用。坚持信息技术与学科教学整合的研究与实践、进行信息技术环境下教学模式的实践。各教研组要研究在本学科教学中如何将信息技术与本学科教学有效整合,改变教师的教学方法和学生的学习方式,最大限度地提高教学质量。

加强课堂教学实践探索。教师要结合各自学科特点,把班班通、计算机教室、的使用有机结合起来,积极探索适合于本学科的授课模式,不断改进教学方式,提高课堂教学效率。学校要加强网络建设管

理,为学生在线学习、在线作业提供课程支持,引导学生利用网络查找资料,丰富学习资源,开展研究性学习,将课堂教学有效延伸,使学生可以在家中通过网络自主选择学习内容,与教师和学生之间进行交流,真正改变学生的学习方式,培养学生的自主学习、终身学习能力。向学生提供不同的学习资源,让不同层次的学生有自主选择的空间,充分体现学生学习的自主性、评价的互动性和交流的充分性。

四、全面提升师生的信息素养

通过培训,不断提升教师的信息素养。使全体教师能够熟练使用与之相关的新软件、适应软件的升级换代。针对网络课程建设的需要,加大对老师录播教室的校本培训力度,并在使用中强化培训效果。

学生信息素养的提升主要通过普及和提高两个途径进行。普及就是要保质保量地开好信息技术课程,不人为地删减课时或突击教学,保证教学质量。要组织好信息技术会考。提高就是通过信息技术校本课程的开设和综合实践活动的开展,培养特长生进行网页、电脑动画、电子图书等的制作,或参加机器人竞赛活动,让他们在信息技术方面具有一技之长。

五、进一步加强学校网站建设

进一步加强学校网站建设,发挥学校网站在对外宣传、教育管理、师生风采展示、交流互动、家校联系、办公自动化、在线学习等方面的作用,提升网站的整体应用水平。“教育管理信息化标准”示范软件作为教育部推广使用的教育管理专用软件,要强化应用,使其发挥应有的作用。加强对网站的管理,保证网络运行畅通,信息安全;强化网站的应用,建立部门负责制,保证分管栏目信息丰富,更新及时。

六、做好信息技术软硬件的维护与管理

继续加强硬件建设,做好硬件设施的升级和更新工作。做好信息化设施的管理与维护,加强网络安全管理,保证网络畅通,为师生提供洁净的网络环境。对于已有的软件,充分发挥其作用,保证物尽其

用。加强软件的开发,学校与软件开发公司合作,按需开发和引进实用的应用软件。

开阳县南江中学2013.9

南江中学信息技术

工计 划 作

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