岗子小学信息技术工作计划_信息技术工作计划小学

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信息技术工作计划

新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定教学工作计划如下：

一、学生分析：

三年级的小学生大多数是第一次接触计算机，会感到很陌生，所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。

四年级的学生经对计算机有了初步的了解，并且掌握了信息技术的相关知识，本学期学习如何用计算机听音乐、看电影、玩简单的益智游戏，键盘的基本操作以及输入中英文的方法还有就是用GIF ANIMATOR制作简单的动画的初步知识与操作。

五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识，本学期要学习上网的初步知识，用ACDSEE浏览、管理、编辑图像的基本操作，管理文件及病毒防治的基本方法，还用就是COOL 3D制作动画的操作方法。

六年级的学生已经能够熟练地操作计算机，因此本学期学习计算机采集、加工图形图像、声音、视频等多媒体素材的简单操作，以及用POWERPOINT制作多媒体演示文稿的基本操作方法。

二、教材分析：

小学三、四、五、六年级使用的是人教版的《信息技术》。人版《信息技术》在选择内容和设计教学模块时，精选学生学习和生活中必备的信息技术基础知识和基本技能，力图鼓励、指导学生结合自己的学习、生活经验，主动理解、建构和应用信息技术知识、技能，培养学生搜集、处理信

息并利用信息解决问题的能力，养成良好的信息意识和应用信息技术的习惯。其中三年级主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；四年级主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿。学五、六年级强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使学生“在快乐中活动，在活动中学习，在学习中创造”。

三、教学目标：

三年级——初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方法、用画图工具绘出图画。

四年级——通过本学期的实践活动，使学生成为打字高手。

五年级——通过本学期的学习，学生能自己独立制作简单的动画作品。六年级——通过学习，用POWERPOINT制作多媒体演示文稿的基本操作方法。

四、教学活动重点难点及突破方法：

三年级活动重点是培养他们学习信息技术的兴趣。

四年级活动重点是学习录入文字。

五年级活动重点是ACDSEE浏览、管理、编辑图像的基本操作。

六年级活动重点是用POWERPOINT制作多媒体演示文稿的基本操作方法。

各年级的活动难点是通过有限的上机练习时间将理论知识转化为操作技能。

五、自己在教学业务方面的努力方向：

为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面做出努力——

1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会新课标精神，钻研教材内容，从学生实际出发备好每一节课。力争做到备渗透德育、备重点突出，突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总设计。

2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连贯，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段（如任务驱动、小组合作等），调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

3、认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

4、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以每班组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

六、教学进度安排：

五年级四年级六年级

第一周 用浏览器上网认识信息工具简单的影片编辑 第二周 分类搜索认识计算机使用扫描仪

第三周 关键词搜索鼠标操作使用数码相机

第四周浏览图像窗口操作抓取屏幕画面

第五周管理图像听音乐和看影片保存和编辑声音

第六周编辑图像玩益智游戏认识照片编辑器

第七周查看文件玩益智游戏添加特殊效果

第八周分类管理文件认识键盘编辑图像

第九周复制和删除输入字母和数字认识POWERPOINT

第十周查杀计算机病毒 输入中文图片与艺术字

第十一周 制作立体效果字 中英文混合输入文本框与自选图形 第十二周 使用照明特效英文打字练习表格和图表

第十三周使用转场特效认识GIF美化演示文稿

第十四周制作弹跳动画制作动态文字编辑幻灯片

第十五周制作碰撞动画使用视频滤镜放映效果与超链接

七、教育教学能力及自身素质方面：

作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。在新学期里，我将继续每天利用一定时间，继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才做出自己的贡献。