2002年工作计划 朝阳教育信息网（定稿）_朝阳区工作计划教育
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朝阳区二00六年信息教育工作计划
一、加强朝阳区网站及教育资源库建设
教育信息资源的开发和建设是教育信息化的核心内容，也是推进全区教育信息化建设工作的关键环节。要花大力气开发制作优质实用的教育教学软件，多出精品，扩大容量，提高应用系统的联网程度，是今年教育资源开发的中心任务。教育资源的开发要以多媒体素材和网络课程为主要内容，体现素质教育的需求，要贯彻统筹规划、分工合作、鼓励竞争、资源共享的方针。
1、按照《长春市教育网站建设与管理实施方案》的要求，各校要统一安装使用政务平台和教务管理平台，并按要求做好培训。
2、2006年要建成多学科教学资源的教育资源库，要在购买各种优秀资源基础上，加强与东师合作，充分发挥东北师大实验校的作用，开发资源，实现资源共享。
3、建立校内资源库，实现部分学校二级资源库互联，发挥网络作用实现校与校资源互通。
4、与东师合作建立朝阳区学科题库系统
5、加强网络应用，强化网络动态栏目的应用。
二、教师队伍现代化技术水平建设
抓实、抓好学科教师信息技术达标工作，使教师信息技术水平真正得到提高，用于实际教学之中。
1、将教师信息技术达标工作列入对学校办学水平评估之中，实行不定期抽查，真正检验教师信息技术实际水平。各学校要抓好对学科教师信息技术能力的培训工作。今年全区教师高级答辩率要达到45%。
2、抓好专业技术人员培训工作，2006年，按照长春市教育局要求，各校网管员、信息员、摄录编人员全部实现持证上岗。
3、利用东师专家资源指导各校开展信息技术技能与理论培训。
4、抓好信息技术专任教师培训工作。
2006年，信息技术专任教师要全部实现持证上岗，50%的信息技术专任教师要达到全员教师高级水平，20%信息技术专任教师要达到信息技术专任教师高级水平。
三、加强实验校管理
1、国家现代教育技术实验校及省级电教示范校管理
（1）建全国家现代教育技术实验校及省级电教示范校管理制度，抓责任落实。强化实验校工作的过程管理，实行滚动管理。
（2）充分发挥国家现代教育技术实验校及省级电教示范校的功能、辐射示范作用，强化对国家现代教育技术实验学校、吉林省电化教育示范校的管理与自评工作，积极开展以学校办学特色为内容的系列开放活动，抓好课题研究工作，以科研促教研，起到以点带面的作用。
（3）、2006年朝阳区要新申报两所吉林省电化教育示范校，争取推进一所学校迈入国家现代教育技术实验学校行列。
2、东北师大信息化实验校管理
（1）、建全实验校管理机制，促进实验工作顺利进行。
（2）、每学期对实验校工作检查一次。
四、教研与科研工作
2006年教科研工作要体现我区教育发展特色，以科研
课题的开展促进教研工作的落实，与相关部室共同将工作落到实处。
1、信息技术学科教研工作
（1）、2006将对全区中小学信息技术学科教学实行考核制，促进教学质量提高。
（2）、发挥信息技术学科中心组作用，抓好信息技术学科教研工作。
2006年要结合市学科组评选活动，以备课、教研为载体开展特色活动。
(3)、区内各中学要做好推荐生培训。
2、教研工作
（1）结合省市电教工作，举办朝阳区第二届现代杯大赛。大赛以学科精品课和学科电子教档为主。（详见方案）
（2）请东北师大专家对全区就如何开展信息技术与学科教学整合作专题培训。
3、科研工作
（1）、在全区深入开展信息技术与学科整合教与学的研究活动，在活动中要不断挖掘典型教师，对突出教师要
给予重点扶持。
（2）、做好电教十一五课题开题工作。
全区各校要根椐《朝阳区现代教育十一五课题方案》和《长春市中小学十一五现代教育技术科研课题发展规划》选择研究课题。A、B级示范校参照《中央电化教育馆十一五全国教育技术研究规划>>、〈十一五现代教育技术研究课题指南〉和吉林省电教馆〈关于组织全省AB级学校申报十一无课题的通知〉要求进行选题申报。
五、抓好农村远程教育试点学校工作
(1)抓好远程教育资源应用.2006年要举办以远程资源应用为主的农远课评选。
1、利用资源抓好教师备课的研究；
2、抓好农远资源与课堂教学的整合；
3、抓好农远资源的应用与农村党员教育、农民致富的培训
4、落实好五个一：应用资源上好每一节课；每学期开展一次农远资源应用教研活动；每镇推一所典型校；每学期为镇农民、党员开展一次活动；全区上报市一所示范校。
(2)抓好远程教育应用及人员培训.（3）、完成市馆对农远的八项任务。
六、做好电教教材的征订工作，抓好软件资源建设与管理
1、要确保电教教材款定额征收，并要为教师订好教学资源软件。
2、建全制度，加强管理。
3、加强管理，保证资源不流失。
朝阳区教育局电教办公室
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