北点联校常识组工作计划_学校联校工作计划

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北点联校常识教研组工作计划

一、指导思想：

1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和英语、思品、科学、地方、校本、综合实践等学科的新课程标准，深化各项研究，加强自身建设，及时总结经验，切实加强教育理论、专业知识的学习合研究，努力提高本校常识科教师的业务素质。为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

2、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式合集体备课的研究工作。

3、加强信息技术与常识学科教学的整合，努力以教学的信息化带动常识学科教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4、深化目标教学合小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。

二、本学期教学合教研的主要任务合目标：

教研归根到底是为了教学服务的，它来源于教学第一线，升华后又指导了教学，它不是教学的点缀合附庸。本学期我们的教研不能面面俱到，而应“少而专”，“少而精”，主要做到以下几个方面：

（1）认真学好、用好常识科各课程标准，以新课标的理念备好课，上好课。

（2）继续研讨常识科的课堂教学模式，课堂教学改革、课堂教学评价。

（3）继续学习并运用“互动式”教学模式授课。

三、本学期的教研工作的主要内容、要求与措施。

本学期，我们将进一步加强教研工作的力度，努力提高质量意识，采取有效措施，扎扎实实地搞好教研工作，全面提高教学合教研质量。

1、组织教师认真学习常识各学科《新课程标准》合区、镇教研室文件精神，对教学计划、备课、上课、批改、实验操作、时间活动等都提出了具体的要求，定好样子、框架，定期检查，检查结果记入个人量化。

2、学习新课标，吃透教材内容，使教师树立新的教育观念，对各学科、各年级的目标要求认真学习、吃透实质，明确要求，以各年级为单位，按新课标的精神设计教案，要结合教材内容落实好新课标的各项要求，结合教育动态合教育信息，不断总结教学经验，提高教学质量。

3、积极组织常识科老师间的相互学习，取长补短，听评课的重点是：（1）是否按新课标的要求合精神备课。（2）每堂课是否体现了新课标的理念。（3）是否做到了还课堂于学生。（4）学生是否自主合作。（5）师生互动、生生互动做的怎样。

4、要重视学生的社会实践，重视实验操作，重视学生动手动脑等操作能力的提高。根据课堂教学的需要积极组织学生参与一定的社会实践活动，进行社会调查，在实践中获得真知，提高学生的判断是非的能力。科学课重视学生的实验操作，培养学生的动手能力，使学生在动手动脑的同时提高自身的能力，在实际操作中获得真知。

5、坚持写“教学随笔”和经验论文，教学随笔要针对课堂教学得失写，要结合教学教改实践。

6、在去年的基础上，力争各科优秀教案的编写再上新台阶，更多的被区、镇采用。

四、教研组成员：

教研组长：渐彬

英语：王秀斌褚志永

品生、品社：郝茂霞 朱宗成 于成海 黄玉云 郑景种法龙宋炳元 科 学、综合实践：渐彬王兴民付永辉

地方、校本：姜存政 王昭举孙玉斌蔡成瑞

高兴举 郝家伦 吴杰

五、主要活动安排：

9月份：

1、学习区级，镇级以及校级教学工作指导意见。

2、制定教研计划合各学科教学进度。

3、进行1—2次常规检查，及时总结、反馈。

4、参加镇级优质课评选。

十月份：

1、组织品德与生活（社会）教师准备一节公开课。

2、进行1—2次常规检查，及时总结、反馈。

3、做好各科优质教案的编写与上报。

十一月份：

1、进行1—2次常规检查，及时总结、反馈。

2、做好各科优质教案的编写与上报

十二月份：

1、做好各科优质教案的编写与上报

2、组织科学教师准备一节公开课。

一月份：

1、制定各学科复习计划。

2、案例交流。

3、期末教学检测。