公共课学期工作计划_劳动课学期工作计划

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2012-2013学年第一学期***工作计划

2012年对于我院发展是至关重要的一年，为全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，全面做好教学研究、服务工作，依照学院的工作要点，结合基础部工作计划和公共教研室具体工作实际，本学期确定我教研室的重点工作为：进一步规范日常教学管理，加大教科研活动的开展力度，强化公共课程教学方法的改进，努力提高整体教学质量。为保证各项工作的顺利完成，特制定本计划如下（工作具体安排表附后）：

一、工作目标

以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》申报院级精品课为契机，以两个科研课题的结题为基础，进一步加大教科研活动的开展，以提高学生的公共素养为抓手，以师德师风建设和政治理论学习为保障，以提升教研室教师队伍的整体教科研水平为目标，逐步规范教学行为，使常规管理更扎实，师生关系更和谐，课堂教学更高效，评价机制更科学，教学质量更稳固，逐步实现教研室整体教学能力的提高。

二、工作内容

（一）常规工作

1.立足常规，加强教师队伍建设，以教学技能提升计划为依托，以教学技能评比和骨干教师培养为主线，促进教学发展，提高教师教学能力；加大教师课前备课的检查、听课检查（抽查）以及计划制订与执行情况的检查力度。

2.教研室每周至少搞一次全体成员参与的教研或学习活动，就课堂教学，教师备课，教学要求，教学手段以及教学过程中出现的问题及时解决。活动必须做到“四落实，两固定”，即计划，组织，内容，目标落实，地点，时间固定。要求活动要公开，要有书面记录。

3.根据学院对公共教育和就业教育的工作要求，结合我院学生素质教育和就业教育的实际，开学前组织全体教师共同讨论修订出本学期的教学大纲和教学计划。

4.期初根据教务处安排，完成本学期教学任务书，并要求任课教师根据教学进度表，制定教学计划并严格执行授课计划。

5.每月检查教师批改作业，答疑情况；每月检查教师备课情况，教学大纲及执行情况，并就教学过程中出现的问题共同讨论解决。

6.要求每位教师每周至少互相听1次课，认真记录，交流经验，取长补短，确保教学质量的不断提高。青年教师要提前做好听课计划，教研室每一个教师的课都要听课，取长补短，以利于青年教师的快速成长。

7.除做好每月的常规检查外，组织好期初、期中和期末三次教学工作大检查，通过以查带促，力争将整个教研室工作更上一个新台阶。

8、加强质量监测（期末考试）的考试管理，督促教师做好制卷、监考、阅卷、分析、反馈等工作，充分发挥考试的功能与作用。

9、利用好各种教学和交流平台，积极通过QQ群、座谈会、宣传栏等各种方式，开展丰富多彩的第二课堂活动，教书育人。

10、做好大学生法律协会和卓越口才协会的活动组织指导工作。

（二）、重点工作

1、精品课程建设

根据学院工作要点和基础部整体工作安排，公共教研室本学期按照《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》精品课程建设计划，对照《山东****学院精品课程建设项目评估指标体系》要求，继续从师资队伍、课程教学大纲、课程教案、教学课件、搭建实践教学的平台等方面制定完善建设该课程，再现有条件下完善教学视频材料。

2、师资队伍建设

本学期将遵循学院四个一工程的目标要求，进一步提高公共教研室全体教师的政治思想素质和业务素质，努力建设一支爱岗敬业、教学水平高、学历高和职称结构合理的较稳定的教师队伍：

（1）对落后教师和青年教师进行帮扶，加速师资队伍快速成长

每周根据教学信息反馈，对学生反映个别在教学中存在问题的教师，教研室将安排教学经验丰富的优秀教师对其进行帮扶，通过相互听课、评课，安排专人会诊并帮助其找到原因。同时对青年教师建立导师制度，通过交流、听评课等及时了解青年教师的思想和业务情况，审阅他们的教案，提出指导意见，经常听课，及时指出优缺点，帮助他们不断积累教学经验，尽快成长。

（2）鼓励青年教师积极撰写教学科研论文

学院举办的“青年教师素质提升计划”对青年教师影响很大，已成为提高教师业务素质的突破口，学院每年也将举行此类比赛，为提高他们的业务水平和科研能力，鼓励青年教师积极撰写论文，本年度实现每人至少一篇学术论文的科研目标。

（3）每周定期进行教研活动,集体备课；研讨如何有效地组织课堂教学活动，如何在有限的课时内极大地提高学生的公共素质和职业核心能力。提倡采用以培养学生职业素养和职业核心能力为目标的教学模式，通过提问、启发、讨论等方式，积极引导学生多说、多练、多交流。及时商讨和处理教学过程中出现的各种问题。

3．立项工作

本学期做好山东省教育科学“十一五”规划课题《高等职业院校学生公共综合评级体系研究与实践》的结题工作。

4.加强政治理论和师德师风学习，建设学习型团队

公共课程授课教师在提高学生基本素养方面责任重大。学院要点指出，要“以《高等学校教师职业道德规范》颁布为契机，抓好《规范》学习宣传，全面落实师德规范要求，切实加强师德教育，改进和完善师德考核。”公共教研室作为基础部授课范围最广的一个教研室一定按照《规范》严格要求自己，爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表！

在具体工作中，期初制定本学期师德师风和政治理论学习活动计划。利用每周六上午学习时间通过听讲座、讨论、集中学习等活动形式，集中组织全体教师深入学习高校科研理论知识和高等职业教育的理论与实践经验，在学院本年度工作要点的指

2导下，逐步提升教师的教育教学理论水平，促进教师教学科研水平的提高；对国家、社会、学院、基础部对教师的基本要求反复领会，对教育系统的先进人物和先进事迹加强学习；指导教师如何“为人师表，教书育人”，增强敬岗爱业的意识，全身心地投入教育教学以及学院组织的各项活动中去。

要求教师及时做好笔记，写出学习心得。

（三）其他工作

1、教师技能提升计划 教研室内部制定了教师提升计划，从授课的各个环节对全体教师进行技能提升和评比，要求通过学习使整体教学水平有一个质的提高。

2、文化建设

由专人负责教研室的宣传工作，每周要挖掘一篇关于教研室在教学工作中所采取的思路和措施、经验做法、员工事迹等各方面的新闻稿件。大力褒扬工作中先进的人和事，宣传教研室积极、团结、学习形象，配合好学院的特色文化建设。

****学院公共教研室

二0一二年九月八日