家长学校计划_家长学校开展计划

2020-02-27 工作计划 下载本文

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xxxx年度家长学校工作计划

一、指导思想

学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。《中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知》中强调指出,“关心和保护中小学生健康成长,不仅是教育部门和学校的职责而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来,形成全社会关心中小学健康成长的舆论和风气。”当前改革学校教育工作的同时,必须充分发挥学校指导家长教育的作用,使家庭教育和学校教育相互配合、协调一致,起到强有力的辅助作用。

二、具体做法与要求:

(一)、健全“家长学校”的管理,做到三个落实。

l、组织落实。

成立德育工作(或关工委工作)领导小组,以分校为单位建立家长委员会,一起研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨如何来办好本届“家长学校”,家长委员们应该密切联系本校、本班的家长,及时反馈家教的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理。

2、时间落实。

“家长学校”的学习时间是从2011年下学期开始至2012年上学期结束。每学期举办2次。每次课后,都安排班主任及任课老师与家长们见面,相互交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、学员落实。

每期上课前三天发出通知,并附上信息反馈。家长收到后,可根据实际情况,进行调休、调班、请假等,保证家长能出席,并加强考勤工作,每次家长学校开课都要求家长签到。

(二)、进行系列家庭教育。

l、制订教学计划,做到有序实施。

2、按计划要求,结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲课,除必要的理论知识外还穿插大量的本校各种典型事例,并运用电教化教学手段。

(三)、开展丰富多彩的活动。

1、聘请有丰富家教经验、并热心于家教研究的专家或家长来校讲述如何重视家庭教育。

2、开展咨洵服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题,给予解答,或共同研讨。

3、组织家长学与有关心理学的知识,采取集体讲座与自学辅导材料结合的方法,提高家教水平。

4、组织学生开展了解家庭和父母亲等活动,来促进家长与子女间的相互交流和理解。

5、利用网络平台,通过学校网站向家长普及家教知识。

家长学校委员会

xxxx年x月

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