学困生转化计划_学困生转化计划及措施
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学困生转化计划
一、转化目的:
为了充分发挥每一个学生的特长,不让一个学生掉队,尤其是充分调动学困生的积极性,制定本计划。
二、转化对象:
林美玉、李浩然、姜洪达、倪来辰、程宏霞、王彤彤、王润东、赵泽华、孙美琪、姜权恒、贾容、王延德、张鹏飞、黄美娜、王朋、王航、夏伟童、李文婧、张瑞明、吉春霖
三、学困生形成原因情况分析
1、学困生形成的家庭原因:家长对孩子不够关心或父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。
2、学困生形成的学校原因:由于智力较差或纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们记不住;缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩,上课不注意听讲。
四、转化措施
1、帮助他们制定短期、长期转化计划
2、按时找他们谈心,帮助他们查找存在的问题。
3、培养他们倾听能力,课上要多关注他们,让他们少做小动作,培养他们学习的兴趣。
4、在生活上、思想关心他们。
5、进行家访,与家长取得联系,制定共同的教育目标。
6、培养他们的自信心,多鼓励,少批评,7、不歧视他们,结帮教对子。
8、辅导他们要及时。
五、转化时间
充分利用课间、班会、早、午、晚休时间进行转化,转化工作重在坚持,相信每个同学都会有不同程度的提高。相信这些学困生的积极性一定能调动起来,学校教学工作也一定会更上一个新台阶。
《学困生转化计划.docx》
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