级学前四班班级组织游戏活动计划_班级游戏活动计划

级学前四班班级组织游戏活动计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级游戏活动计划”。

宝鸡文理学院“班级拓展活动”

活

动

方

案

宝鸡文理学院10级学前教育4班

“班级拓展活动”筹备组委会

2012年11月30日

班级拓展游戏活动方案

一、活动目的：为了加强班级组织内部的沟通了解，帮助大家发挥集体智慧，培

养团队合作精神，活跃班级成员的气氛。

二、活动时间：2011年11月30日

三、活动地点：篮球场

四、活动对象：2010级学前教育四班全体学生

五、活动筹备小组：2010级学前教育四班班委会

七、活动流程：通过一系列的团体游戏，达到活动目的。

1.游戏名称：喜怒哀乐

目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制

材料：字条

内容：

1.第一个小组进行“传表情”，其他人在旁作观众。

2.“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。

3.主持人把表情字条如“胸有成竹”，“东张西望”等成语让最后的组员抽出

一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，但不可发出声音。

4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所

传表情的真正成语。

5.进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。

注意：

1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令

旁观者捧腹大笑。

2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

3.参考词语：例如：无孔不入、左右为难、金鸡独立、胸有成竹、东张西望、貌

美如花、心花怒放、青梅竹马、猴子捞月、七上八下、屈打成招、手舞足蹈、鬼

鬼祟祟等（任选六七个就行）。

2.游戏名称：猜变化

概要：猜出排列顺序有无变化的游戏：

方法:1)、十到十五位队员全部按顺序排好，从中选出的两个观察者，花一分钟

来记下排列顺序。

2)、两观察员转身闭上眼，其中留下的队员趁机交换位置。

3)、两观察员转身过来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。后猜出来的观察员将表演节目。

3.游戏名称：蹲下起立

游戏规则：将全班12人一组，分别代表12生肖。由第一个代表老鼠的同学开始，蹲下喊“老鼠蹲，老鼠蹲，老鼠蹲完xx蹲（任叫另外一个动物蹲）”，喊完后起立，如此重复，反应慢的淘汰出局，表演节目，类型不限。最后剩下的为胜。4.坐地起身

一．项目类型：团队合作型

二．道具要求：无需其他道具

三．场地要求：空旷的场地一块

四．项目时间：20分钟-30分钟

五．详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

5.解手链

一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。

二、游戏人数：8－12 人/组

三、场地要求：开阔的场地一块

四、游戏时间：15分钟左右

五、游戏规则：两组互派监督员监督整个解手链过程。解得过程中不许手松开，若松开，则视为犯规。

六、犯规的或后解开手链的需接受惩罚。

七、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

6.链接加速

一、项目类型：团队协作型

二、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）

三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

五、竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

7.猜猜我是谁

一、参赛人员：20人一组（全班分两组），学号前一半为一组，后一半为另外一组。

二、场地要求：空旷场地一块。

三、游戏规则：脚不能发生移动（脚下不能动），站立同学不能给出任何提示，也不许互换衣服误导猜测者。

（1）男生若猜不中：20秒内做完30个俯卧撑。（2）若女生猜不中：抱头蛙跳15下，必须完全蹲下。

六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。2010级学前教育四班班委会2012年11月30日