小班班务计划_班务计划小班

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敖江二幼2008学年第二学期

小四班班务计划

一、班级情况分析：

本班共有26名幼儿。其中男孩14名，女孩12名。经过一学期的幼儿园生活，大部分幼儿适应了幼儿园的集体生活。本学期孩子们都能高高兴兴来幼儿园，愉快地参加各项活动。在礼貌方面，幼儿来园时能主动与老师打招呼。通过上学期重点指导自理能力，孩子们都已学会穿脱衣服、裤子、折叠衣裤。一学期来帮助幼儿学会了洗手的正确方法和正确使用调羹。逐渐养成了较好的生活习惯，利用来园活动和教学活动，满足幼儿的情感及掌握了简单动手基本能力。同时使孩子们对各类游戏活动都有浓厚的兴趣，在原有基础上得到不同程度的提高。

目前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等。使个别孩子在生活自理 能力和卫生习惯上与能力强的幼儿成在着不同程度上的差异。有的幼儿怕困难、有的幼儿怕失败，行为习惯较差。有拖拉小椅子、跪在地上玩，小便拉在身上的现象时常有，性格任性等等。对于孩子的这些不足，我们老师会通过与家长配合共同教育好每个孩子。

根据班级的情况，在新《纲要》理念的指导下，本学期我们将继续对幼儿进行生活习惯和生活自理能力方面的培养。培养孩子的学习兴趣，掌握一些基本技能和知识。发展孩子的动手能力、语言表达能力和思维能力。进一步培养幼儿之间的交往能力，并通过各类教学游戏活动体验反映幼儿所掌握的能力。制订计划如下：

二、德育方面： 目标：

1、幼儿愿意高高兴兴上幼儿园，同伴之间友好相处乐意把自己的玩具给同伴玩。初步培养幼儿互相谦让的意识，爱护公物、轻拿轻放物品，不把别人的玩具及幼儿园的物品带回家。对幼儿进行初浅尝试挫折教育，使幼儿能乐意接受批评，不乱发脾气。

2、安静地听别人讲话，不打断别人说话及不随便插嘴。措施：鼓励幼儿坚持愉快来幼儿园，丰富来园活动内容，创设良好的交往和动手环境。利用多种形式对幼儿进行挫折教育。

三、生活方面： 目标：

1、继续学习独立进餐，有正确地午餐姿势。

2、在老师的提醒下能正确使用毛巾。自己逐步学习使用便纸，继续培养幼儿穿脱衣服并折叠整齐的能力。

3、学会帮助同伴老师一起整理玩具，会把物品放在指定地方。

措施：

1、通过一系列的生活活动及实践操作，让幼儿掌握所学的技能及方法。

2、锻炼幼儿的自理能力，积极采用鼓励表扬的方法，增强幼儿学习动手操作的信心。

四、学习方面： 目标：

1、学习用普通话与同伴老师对话，能在集体中大胆发言声音响亮。

2、培养幼儿安静地与同伴一起听老师讲话的好习惯，学习用比较完整的语言说一句话。培养幼儿安静看图书听故事及做做玩玩等兴趣。

3、培养幼儿观察的兴趣，充分使用各种感官寻找事物的特征规律。

4、培养幼儿学习计算的兴趣，继续学习一些初浅的数学知识。

5、培养幼儿对艺术的兴趣，掌握绘画涂色等技能技巧。乐意参与各种艺术活动。

措施：

1、在教学活动中选择适合幼儿年龄特征的教材，培养幼儿安静倾听老师同伴的说话和故事的好习惯。启发幼儿多与同伴进行交谈，发展幼儿的语言表达能力。

2、创设良好的活动环境，启发幼儿进行观察，积累生活-经验。

3、利用教学活动，结合实际生活，进一步教会幼儿掌握各种技能。

五、运动方面： 目标：

1、发展幼儿的基本动作，增强幼儿体质。培养幼儿动作的协调性、平衡性及参与活动的兴趣。

2、初步培养幼儿的自我保护意识。

措施：

1、学习掌握拍皮球的技能，发展幼儿动作的协调性，每天按时进行2小时的户外活动。

2、教会幼儿一些初浅的自我保护方法，[不把赃物、小玩具放进鼻子。活动中不推撞同伴，在老师的提醒下知道不能到危险的动作不跟陌生人走。]纠正幼儿活动锻炼中的不良姿势和行为，促进幼儿身体健康，增强幼儿的体质。

六、家长工作： 目标：

1、按时发放家园联系册，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、及时做好家园窗的工作，让家长了解幼儿园一周活动。

3、对2天不来园幼儿做好家访及电话讯问，做好个案记录。

4、开展家教指导和亲子活动，达到家园共育的效果。

措施：

（1）每月发放一次家园联系册，让家长了解幼儿在园情况。

（2）通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。（3）每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。（4）幼儿不来园及时家访，了解情况。

（5）通过每月发放家庭教育杂志，让家长了解最新的育儿信息。

（6）举办各种亲子活动，如三八妇女节、六一儿童节活动以增进亲子亲情。2009、2、11