初一年级综合实践活动课程计划_综合实践活动课程计划
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初一年级综合实践活动课程计划
一、课程目标
1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。
4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。
二、课程原则
1、坚持学生的自主选择和主动实践。指导教师尊重基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式，支持和帮助学生展开实践活动。
2、以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域的彼此渗透。
3、鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭和社区三者之间的联系。
4、采用弹性小组制，做到个人学习与小组学习相结合，允许不同的学习小组或个体有不同的学习进度。
三、课程准备
协调学校各部门的工作，为学生的实践活动提供各种便利条件。存放学生的各类资料、成果和教师对活动的建议、评语，以此记录学生的活动过程和成长记录。
六、课程实施
九月分活动课题：
1、教师节插花比赛；
2、研究性学习“中国花灯节“；
十月份活动课题：
1、社区公益劳动；
2、钢笔字比赛；
3、研究性学习“中学生自行车安全隐患的调查“；十一月份活动课题：
1、篮球赛；
2、研究性学习“中学生阅读武侠、言情小说情况的调查”；
3、手抄报比赛；
十二月份活动课题：
1、研究性学习“中学生零花钱使用情况的调查”；
2、社区服务劳动；
3、民族舞蹈大赛：
一月份活动课题
1、研究性学习“中学生学习负担情况的调查”。
初一年级综合实践课备课组
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