家访计划_家访工作计划
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集中家访工作计划
-------教育系统落实“双联双帮”工程
初二、九班
家访工作计划
桃都中学为落实肥城市教育局《关于落实“双帮双联”工程开展集中家访活动的实施方案》的通知,并进一步搞好家校沟通和提升教育的合力,要求广大教师进行集中家访,根据本班实际情况,特制订次计划。
作为一名教师,要搞好自己的教育教学工作,单纯依靠自己是不行的,必须家校联合,因此家访是必不可少的,家访是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,从而选择有效的教育方法,使学生各个方面的素质得到健康全面的发展。教师要想提高学生的素质,管理好班级,必须全面了解学生。要达到全面了解学生,教师必须进行家访。
一、学生家庭教育情况分析
我校学生大部分居住在农村与城市结合部,有些来自各乡镇,学习基础较差,虽然家长希望孩子成才的心是好的,但方法往往不得当。学生素质的高低和家长的素质有着密切的关系,我常说,种豆得豆,种瓜得瓜,有什么样的爹,就会有什么样的儿子,父母是孩子的第一任老师,也是孩子的启蒙老师,孩子的性格、脾气受家长的影响长久而深刻,甚至是根深蒂固。我校大部分学生的家长由于文化水平普遍较低,因而对教育的认识也十分有限,没有科学的教育理念,更没有科学的教育方法。他们只知道把孩子送到学校,交给老师;只知道让孩子考个好分数,却不知道如何全面去提高孩子的素质。传统的教育理念和方法在他们的思想中根深蒂固,在教育孩子的方法上毫无科学道理,平时不管不问,往往等孩子考出成绩后对孩子非打即骂,粗暴草率,根本不去尊重孩子的人格尊严,不去问孩子心里想些什么,往往把自己的思想和希望强加在孩子的身上,他们总是希望孩子能理解
自己,能明白家长的一片苦衷,却不能进行换位思考,不去理解孩子的心理,不知道教育应遵循儿童的心理特点,这样往往会发生一些本不该发生的事,甚至会发生令家人后悔终生的事。另外还有不少家长认为教育孩子是老师的事,把孩子交给老师就算完事了,孩子的成绩好坏和自己没关系,他们没有认识到家庭教育的重要性,更没有意识到自己所肩负的责任,把教育孩子的事完全推给了老师。更让人担忧的是一些家长在教育孩子时,往往灌输一些不健康甚至不道德的思想,致使一些学生思想落后,行为恶劣,给班级管理带来困难。
二、家访目的和要求
1、了解学生的家庭教育情况及学生在家的表现,与学生家长交流教育孩子的方式方法。
2、向学生家长宣传党的教育方针政策,征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
3、纠正学生家长错误的家庭教育方法,向家长传授较科学的家庭教育方法。
4、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。
三、家访重点对象
1、学困生,了解其以前的学习情况,改变学习方法。
2、优等生,了解其在家表现及家庭教育情况,加油鼓劲。
3、落后生,查找其学习成绩落后的原因,提出办法。
4、双差生,了解其家庭教育情况及其思想动态,共同管理。
四、家访时间安排
家访不能占用教学时间(特殊情况除外),主要安排在双休日和节假日进行。