__德育工作计划_德育工作计划
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2010—2011学年度龙沙中心小学德育工作计划
一、指导思想:
以党的教育方针和胡总书记“以人为本，构建和谐社会”的理论为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，紧紧围绕区教委德育工作意见和学校工作计划，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，树立“全面育德，全员育德，全程育德”的“三全”观念，以“热爱祖国、学会感恩”教育为活动主线，严格《教师职业道德规范》《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》，加强爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，加强德育队伍建设，提高德育工作水平，增强德育工作实效。走德育工作的特色之路。
二、工作目标:
（一）健全学校德育管理体系，重视德育队伍建设。
（二）进一步加强教师职业道德建设，全面提高教师职业道德水平
（三）加强学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。
（四）加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
（五）进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
（六）进一步深化关爱留守儿童“4+1”教育模式，办好关爱留守儿童托管家园，让留守儿童与其他孩子一样快乐健康成长。
（七）加强德育工作与少先队工作的整合，发挥少先队组织的活力。
（八）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
三、工作要点：
（一）发挥学校德育的主体作用。完善德育管理机制，建立校、班级德育管理网络，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
（二）优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社区相互协作的德育教育网络，积极构建德育活动社会化，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，（三）实施“双德工程”建设，形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育、和谐发展。
（四）结合本学年学校工作要点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
（五）做好双困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
（六）加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的勤学守纪，文明卫生流动红旗的评比。
2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、培养学生良好行为习惯。行为习惯养成教育是学校德育工作长期坚持的重点。严格按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》对学生进行强化训练，思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练。要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，加强对学生养成教育专项检查评价。
4、对学生加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养。
5、加强法制教育，安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
6、开展“热爱祖国、学会感恩”主题教育。
（七）进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
（八）密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。建立家长委员会和家校联系制度，通过家长会、家校互访等形式，及时全面了解学生和学生家长对学校教育的意见和建议。
（九）切实抓好学校安全工作，共建和谐平安校园。安全是学校一切工作的基础，特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全，一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定，加强学生的安全教育，另一方面各部门必须将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。
（十）加强德育工作与少先队工作的整合，发挥少先队组织的活力。少先队工作以体验教育为基本途径，按照学校德育工作计划的总体部署，结合少先队的独有特点，制订相应的少先队工作计划，安排好系列德育活动，以多种形式、多种途径切实加强学生的思想道德教育。
（十一）深化关爱留守儿童“4+1”教育模式，办好关爱留守儿童托管家园，帮助他们解决学习、生活的困难，解答他们思想上的疑惑，用亲情、友情去感化教育，让他们感受到温暖、努力学习快乐健康成长。
四、活动安排
（一）日常规活动
1、每天每节课前三分钟唱红歌。（班级音乐委员记录每节唱红歌内容，星五放学交谭军老师。）
2、每天朝会时间，班主任指导学生学、读经典。（班级学习委员记录每天读经典内容，星五放学交谭军老师。）
3、每天检查学生整理内务情况。（生活老师记录，星五交郎天友老师。）
4、每天组织学生晨练。（文正平老师记录，星五交郎天友老师。）
5、每日学生亲情电话和视频。（学生自己登记，星五何鸪志老师收存。）
6、每日校园常规督查管理。（值周学生记录，每天放学时交值周老师考评打分。）
7、每日红领巾监督岗。（监督岗组长记录，每日交大队部）
8、每日红色小喇叭。（大队部记录收存）
9、每天学生三餐菜单。（伙食团长记录，星五下午交夏志权老师。）
10、每天托管活动。（夏志权记录，每天教案交夏志权老师）
11、每天心理咨询。（志愿者记录）
12、每天综合大课间。（值周老师、体育老师负责，值周学生记录）
（二）周常规活动
1、每周星一举行集体升旗仪式。（大队部负责）
2、每周星五下午家访。（班主任负责填记录表，做PPT。星一交何鸪志老师
3、每周板头送箴言1至2条。（副班长记录箴言内容，月交谭军老师。）
4、每周星一个人卫生检查。（班级卫生委员记录，月交郎天友老师）
5、每周用一个班队活动讲故事。（班长记录故事主题内容，月交谭军老师）
6、托管教育活动：
星一书法绘画组指导教师：曾和民、程洪华、陈凌莉、杨大润；
星二情景模拟组指导教师：谭 军、曾华文、付凌娟、万德生；
星三音乐舞蹈组指导教师：付福美、杜小玲、姜学珍、何鸪志;
星四军体拳组指导教师：夏志权、张小云、文正平、郎天友。（夏志权负责记录，收集教案等）
（三）月常规活动
1、每月红色电影（谭军、夏志权老师负责联系，做策划、总结和PPT.）
2、每月集体生日活动。（志愿者和何鸪志老师负责做策划、总结和PPT.）
3、每月情景模拟活动。二月：集体劳动；三月：家长会；四月：讲座；五月：内务比
赛；六月：家长会（志愿者和付玲娟老师负责做策划、总结和PPT.）
4、每月校园活动。二月：安全演练；三月：环保卫士；四月：趣味运动；五月：红歌比赛；六月：军体拳赛。（志愿者和郎天友老师负责做策划、总结和PPT.）
九月份 ：
1、结合开学工作，开展学“规范，守则”做文明学生，创文明班级活动
2、庆祝教师节开展感恩教育系列活动。
3、筹备迎接运动会。
4、组织参加龙沙镇国庆节唱红歌活动
十月份 ：
1、召开学校秋季运动会。
2、调查了解特困学生学习生活情况。
3、学法明理，开展安全教育活动。
十一月份 ：
1、强化学生养成教育，开展养成教育活动。
2、组织全校师生观看爱国主义教育影视。
十二月份：
1、迎接新世纪，做新世纪的主人。
2、开展知荣明耻读书活动。
3.元旦庆祝活动。
一月份：
1、期末总结。
2、学生寒假实践活动。
3、开展班主任工作经验交流会。
三月份：
1、学“规范，守则”做文明学生，创文明班级活动
2、召开班主任工作会。
3、开展“做美化家园，校园的使者”活动。四月份 ：
1、召开学校春季运动会
2、继续开展 养成 教育活动。
五月份 ：
1、开展庆祝“母亲节”系列活动。
2、“
六、一”儿童节活动准备。
3、读红书，学英摸，谈理想活动
六月份 ：
1、开展庆祝“
六、一”儿系列活动。
2、开展班主任工作经验交流会。
3、评选文明班级，文明学生，优秀班主任，优秀教师活动。七月份；
1、期末总结。
2、学生暑假实践活动。
