党建“三培养”工作计划_党建工作三年工作计划
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2012年党建“三培养”工作计划
为把农村中政治素质好、思想觉悟高、愿意并能够带领群众致富的致富能手培养成党员,把有能力的党员培养成致富能手,把党员致富能手培养成村干部,培养造就一支懂科技、会管理、善于带领群众致富的农村基层党员干部队伍,带动并形成农村致富能手群体,特制定普渡村“三培养”工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以改善和优化农村党员队伍结构和村级干部队伍结构为目标,以提高农村党员干部带领群众致富能力为出发点,以发展农村经济、有效增加农民收入为根本目的,大力开展“三个培养”,为实施“三化”战略,全面建设小康社会奠定坚实的基础和组织保证。
二、具体目标
从现在起,到2006年底,利用三年多的时间,在全市培养2000名农民党员成为致富能手,培养1000名农民致富能手成为党员,培养1000名党员致富能手成为村干部。力争使每名有劳动能力的农民党员都熟练掌握1门以上农村适用科学技术,并有适合的致富项目,村级干部都能成为科技带头人、致富领路人,每个村都有5户以上有较强示范带动
作用的党员生产经营大户或经纪人。通过村干部、农民党员和各类致富能手的“帮带”作用,在全市带动1-2万个农户,形成强大的致富能手群体。
三、保证措施
1、调查摸底,制定规划。
县、乡、村三级组织专门力量对农民党员和各类致富能手的情况进行一次普遍的调查,摸清他们的生产经营项目、效益、未来发展方向及思想政治素质等情况,对农民党员、致富能手按产业、发展水平、家庭自然情况、个人特点等分类排队,做到对党员队伍和致富群体的情况清楚,每个类别的情况清楚,每名党员和每个能手的情况清楚。在此基础上,县、乡、村三级都要根据实际,制定各自的“三个培养”三年规划,有重点地确定培养目标和对象,分别设立把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把党员致富能手培养成村干部档案,有重点地进行跟踪培养。
2、采取切实措施,加大工作力度。
一是抓培养。通过办班培训、外出参观学习、有计划地选送到大专院校学习等措施,提高农村党员的科技素质,采取优先安排示范项目、优先安排党内扶贫基金,对年纪轻、有一定文化基础和发展潜力的农民党员进行择优扶持,重点投放,着力把党员培养成致富能手;有计划地对优秀致富能手进行党的基础知识教育,进行致富思源、富而思进的教育,吸收他们参加党组织的各项活动,引导和启发他们积极靠近党组织,增强集体主义观念。要加强发展党员工作的宏观指导,把“二一一”目标纳入发展党员年度计划中,对优秀致富能手实施超前培养,具备条件的可优先发展;对优秀党员致富能手,要纳入到村级后备干部队伍进行重点培养,交任务、压担子,在实践中提高他们的实际工作能力,使他们不仅懂经营、会管理,而且掌握做好农村工作的本领和方法,逐步把他们培养成高素质的农村基层干部。二是抓选拔。通过“两推一选”等方式,把德才兼备、公道正派、群众拥护、自富带富能力强的党员致富能手选拔进村党支部班子或选拔到村党支部书记岗位上来,加强对村委会换届选举工作的领导和指导,引导群众把那些年富力强、熟悉经济的致富能手选进村委会班子,改善村“两委”班子的结构。三是抓管理。对农村各类致富能手及村级后备干部进行动态管理、备案管理、跟踪管理,调动他们自富带富的积极性,最大限度地发挥他们发展经济、带领群众共同致富的作用。四是抓考核。对村级干部和农村党员要定期考核,定期评议,奖优罚劣,对业绩平平、能力素质低的村干部,特别是村主要干部要下决心从领导岗位上调整下来,倒出位置,让能者上、庸者下,实行能人治村;对没有特殊原因,家庭收入水平低,甚至处于贫困状态的党员,要进行批评教育,督促其尽快脱贫致富。
3、明确责任,加强领导。
开展“三个培养”,是根据党在农村现阶段的中心任务和农村基层党员干部队伍现状提出来的,符合十六大精神的要求和当前农村经济社会发展的实际。因此,全市各级党委要高度重视,明确责任,把这项工作纳入经常性的农村基层组织建设中去,抓紧抓好,抓出实际效果。一是要正确理解“三个培养”“二一一”工程的目标要求。“二一一”这一“三个培养”的目标,是根据目前我市农村党员队伍和非党积极分子队伍现状、农村发展党员情况及村干部队伍建设情况提出来的,是一个原则性的目标要求。各地在实际工作中,应结合本地实际,不受数字目标的局限,大胆搞好“三个培养”,把有潜力的党员培养成致富能手,把优秀致富能手和农村各类人才培养成党员,把优秀党员致富能手培养成村干部。二是要明确责任。“三个培养”的关键环节可以概括为村一级公开民主推荐,乡村两级共同培养,县、乡、村三级跟踪管理。首先,村党支部要负起直接责任,特别是村党支部书记要有选贤之能、育贤之道、举贤之德、让贤之度,把本村的致富能手和各类人才举荐上来,并直接培养,用自己的思想和行动正确影响党员干部,切实担负起“三个培养”的职责。其次是乡镇党委要负起关键责任,要具体落实“三个培养”目标,建立“三个培养”档案,切实把培养对象纳入视野,把培养措施纳入重点工作,并作为一项制度长期坚
持下去,从党委书记到党委委员,从机关党员干部到村级党员干部,每人都要有2个以上培养对象,进行重点培养、跟踪培养。再次是县(区)委要负起第一责任。县(区)党委对“三个培养”工作要高度重视,作为加强农村基层组织建设和实施县域经济突破的长远大计,搞好规划部署,采取切实措施,加大领导和指导力度,县(区)委书记和县(区)委常委,每人也要结合农村党建联系点工作确定一个联系对象进行重点培养,抓点带面,指导工作。县(区)委组织部门要负起牵头抓总的责任,具体组织实施好“三个培养”工作。其他相关部门要在县(区)党委的统一领导下,密切配合组织部门做好工作,形成工作合力。同时,各地要建立完善激励机制,解决村级干部待遇偏低、工作劲头不足等实际问题,增强村干部岗位的吸引力,有力推动“三个培养”的落实。