洪山德育工作计划_德育工作计划完整
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洪山镇中心小学2012年德育工作计划
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神，围绕教育局中心工作，以加强和改进未成年人思想道德建设、弘扬民族精神和沂蒙精神为主线，以狠抓学生的良好行为习惯养成和自主管理班级为抓手，积极开展形式多样、内容丰富、健康有益的活动，努力提高全镇小学生的综合素质，为我镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。
二、主要工作
（一）切实加强和改进青少年思想政治工作
1、从确立远大志向做起，树立和培育少年儿童正确的理想信念。对少年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育, 继续深化社会主义核心价值观教育，引导他们正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国、家乡的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。充分利用国旗下讲话、重大节庆日、革命传统纪念日、时事、重大事件、入学、入队仪式等时机，通过召开主题班会、队会等多种行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命传统教育与学校德育工作融为一体。引导他们从小确立远大志向，树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、从规范行为习惯做起，培养少年儿童良好的思想品德和文明行为。积极做好学生日常行为规范的教育管理工作。严格规范道德行为，在少年儿童中大力倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 20字基本道德规范。特别是要注重贯彻实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强宣传教育引导，定期开展各种活动，使《守则》、《规范》的内容深入到学生的内心深处，引导他们养成良好的行为习惯。大力开展道德实践活动。加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体验教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等，精心设计组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德教育活动，把深刻的思想感情、道德内容融入到生动有趣的课外文体、科技活动中。对少年儿童进行爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对团队组织的光荣
感和归属感，增强国家意识、科学意识、劳动意识、团队意识。激励广大学生热爱祖国、勤奋学习、善于实践、勇攀高峰。
3、从提高基本素质入手，促进少年儿童全面发展。一是努力培育少年儿童的自主学习意识、劳动意识、创造意识、诚信意识。二是增强他们的创新和实践能力，引导他们保持蓬勃、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态。三是增强少年儿童安全意识。加强法制教育，增强少年儿童的自我保护能力，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”教育和崇尚科学文明，反对邪教迷信教育。四是加强少年儿童的心理健康教育。大力倡导“心理健康”教育进课堂、进校园活动，建立起“心理咨询室”，及时发现、矫正不良心理行为，帮助少年儿童养成良好的心理素质。
4、构建家庭、学校、社会三结合教育网络，为少年儿童健康成长创设优良环境。充分发挥教师“学为人师，行为示范”的作用，用他们高尚的情操、丰富的学识和人格魅力引导、影响学生的健康发展。把德育教育的目标放细、放小，一个阶段一个阶段完成。建立与家庭联系沟通的长效机制。通过家访、家长会、家长学校、学生校内外情况反馈、学生成长档案等多种方式，加强学校和家长的交流与配合，促进学生全面发展。积极协调配合相关部门，定期整治校园周边环境。
做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作。对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行摸底排查，登记造册，并跟踪帮助辅导，切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作，力争不让一个孩子掉队。
（二）加强组织建设和阵地建设
1、突出加强少先队组织建设。配齐专兼职队干部，层层建立少先队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序，把少先队组织、学生社团队伍建设好。抓好少先队组织的有形化建设，使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。健全完善各项制度，做到少先队工作有章可循，有据可查，建立考核奖惩制度，奖优罚劣，求真务实。发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室、校园网的育人作用。做到制度完善，责任到人，定期更新，并纳入学校评比考核，与少先队干部、班主任工作挂钩。
2、建立健全学生自主管理机制。建立健全以少先队大队委为龙头、以班级管理为核心、以学生为主体的自主管理机制。积极探索有效途
径，充分调动学生的主动性和创造性，正确引导学生通过中队委、班委会等自主管理体系，本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，围绕学校的中心工作，积极开展各项自主管理活动。让他们在加强班级自主管理、活跃校园文化、促进学生全面发展方面发挥积极作用。
3、加强校内外活动阵地建设。强化广播室、壁报、黑板报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程管理，积极创设德育教育平台，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建设。
三、工作安排
二月份：
1、制定德育工作计划
2、学生开学教育
3、制定并检查班主任工作计划
4、完善德育队伍少先队组织
三月份：
1、启动“学生行为习惯养成教育”活动
2、继续“规范、守则与我同行”系列活动
3、学雷锋月宣传教育
4、三、八节感恩教育
5、广播操比赛
6、志愿卫生绿化活动
7、安全教育周活动
8、冬季长跑活动总结
四月份：
1、法制宣传教育
2、抖空竹比赛
3、五年级体育单项对抗赛
五月份：
1、五、一劳动节劳动体验教育
2、社会实践活动
3、阳光体育启动仪式
4、母亲节感恩教育
5、六、一儿童节筹备活动
六月份：
1、六、一庆祝活动
2、六年级学生毕业教育
3、体育艺术“2+1”达标认定
4、班主任工作综合考评
5、各班总结本学期德育工作
6、全面总结德育工作
七月——八月份：
1、暑期安全教育
2、“四个一”社会实践活动
九月份（习惯养成教育月、弘扬民族精神月）：
1、开展习惯养成教育活动
2、教师节庆祝活动
3、“民族精神代代传”主题教育
十月份（红领巾风采展示月）：
1、庆“国庆”系列活动及国情教育活动
2、一年级新生入队仪式
3、全镇小学生秋季田径运动会
十一月份：
1、开展“爱我家园，共创明天”环境教育及环保实践活动
2、冬季长跑
十二月份（安全教育月）：
1、开展“健康伴我成长”活动
2、“中国少年儿童平安行动”活动
3、进行法律、法规、自护自救、心理健康等方面的教育活
动
4、师生元旦书画展
5、体育艺术“2+1”达标认定
6、做好年度德育工作总结
7、筹备十佳评选工作。
洪山镇中心小学德育处
2012年1月
